高中历史 1.1 西方专制主义理论课件1 新人教版选修2.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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高中历史 1.1 西方专制主义理论课件1 新人教版选修2.ppt

高中历史 1.1 西方专制主义理论课件1 新人教版选修2

选修二 近代社会的 民主思想与实践 * 一、专制与民主 导言: (一)专制、专制主义 1、专制:最高统治者拥有无限制的权力,以自己的意志对国家实行独裁统治。 2、专制主义:维护专制统治的学说或理论。 (二)民主、民主思想 1、民主:政府权力源于被统治者的认可,公民有权参与决策过程(多数人的意志) 。 2、民主思想:关于民主的学说和理论。 * 专制 民主 二、近代社会: (一)近代以来西方的民主进程 1、背景:封建专制统治(封建王权与基督教会相勾结) 2、条件:资本主义的兴起 3、结果:通过革命或改革建立不同形式的资产阶级代议制国家 * (二)近代以来中国的民主进程 1、背景:封建君主专制制度、帝国主义的入侵 4、结果:建立了有中国特色的社会主义民主政治 2、条件:西方民主思想的传入、本国资本主义萌芽 3、过程: 君主立宪制度 资产阶级民主共和制 社会主义制度 * 专制理论与 民主思想的冲突 * 西方专制主义理论 * 一、阿奎那的“君权神圣” (一)背景 1、基督教会在西欧中世纪的地位 2、教权与王权的斗争 3、13世纪的意大利,基督教正统教会权威受到严峻挑战 中世纪欧洲国家普遍处于封建割据状态,王权衰落,而基督教会则拥有超越国家的宗教权力 * (二)内容 1、“宇宙秩序论” 宇宙秩序是上帝按等级体系进行安排的 2、阿奎那的国家观 (1)解决王权与神权之争的方法 :确定二者权力界限 (2)教会与国家的关系:教权高于世俗王权 (3)君权神圣:王权源于上帝的授予 3、阿奎那的政体观 中央集权政府或君主政体是最好的政体 * 二、詹姆士一世与“君权神授” (一)背景 1、欧洲封建社会后期,社会需要王权的强化 (1)民众厌倦混乱的封建割据,渴望和平与安定 (2)资本主义萌芽,城市力量和民族力量的增强 2、英国都铎王朝时期王权的空前强大 封建王权对抗教会,与资产阶级、新贵族有共同利益 3、斯图亚特王朝时期社会矛盾发生变化 王权与资产阶级、新贵族关系的恶化 * (二)内容: 1、君权神授、王权至上 王权源于上帝,国王只需对上帝负责 2、反对议会对王权的任何限制 3、对民众横征暴敛,对清教徒实行宗教迫害 (三)影响 1、王权与农民、资产阶级和新贵族的矛盾进一步激化 2、查理一世继位,最终导致资产阶级革命爆发 * 比较:阿奎那的“君权神圣”与詹姆士一世的“君权神授” 1、相同:神化王权 2、区别: “君权神圣” “君权神授” 背景 目的 作用 资本主义尚未萌芽 王权已合并教权,封建专制统治严重阻碍资本主义发展 调和封建统治内部教权与王权的矛盾 神化封建君主专制统治 在基督教统治的世界,确立世俗政治的一定地位,有积极意义 成为封建统治阶级镇压民众的精神武器 *

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