开县2015年初中生物学.docVIP

开县2016年初中生物学结业考试说明 一、命题指导思想 初中生物学结业考试属于水平考试，注重考查基础知识、基本技能，适当考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面发展的情况;坚持面向全体学生，促使学生达到《生物学课程标准》的基本要求;有利于引导师生转变教与学方式，有利于初中课程的教学与高一级学校选拔;力求适应考试评价制度改革的相应要求，并对我县初中生物学课程领导力建设发挥积极的导向作用。 二、命题依据 初中生物学结业测试命题，依据2011年教育部颁布的《全日制义务教育生物学课程标准》，紧扣人教版《生物学》（2012-2013版）教材，联系我县教学实际命制试题。 三、命题原则 1.导向性原则。试题要体现义务教育的性质，遵循基础教育课程改革的理念、精神和要求；试题要有利于促进学生学习方式的转变，提高学习品质，促进学生全面发展;同时，对生物学课程领导力建设有积极的导向作用。 2.基础性原则。试题涉及的专业知识要件必须与课本的知识要素保持高度的一致性，要突出“四基”的考查，即基础知识、基本能力、基本方法和基本过程；试题的难易要有层次、有梯度，确保全体学生在测试中都能发挥出应有的能力水平。 3.科学性原则。试题要符合课程标准的基本精神，命题素材真实可靠，文字表述科学严谨，语言表达逻辑清晰，题目中规中矩，避免出偏题和怪题。 4.实践性原则。试题内容应加强与社会和学生生活实际的