义教管理标准解读2综述.ppt

实施要求 本标准是对学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育阶段的学校。鉴于全国各地区的差异，各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和本地实际提出实施意见，细化标准要求。在实施过程中要因地制宜，分类指导，分步实施，逐步完善，促进当地学校治理水平的提升。 建立《管理标准》实验区 教育部确定北京市海淀区、山西省吕梁市孝义市、江苏省泰州市、山东省威海市、湖北省宜昌市宜都市、四川省成都市蒲江县、贵州省贵阳市7个地市、区县为管理标准实验区。共有约1600所义务教育学校，占全国义务教育学校总数的千分之六。 总 结 要为尽可能多的青少年提供尽可能充分的、平等的、有秩序的、成本较低的、优质的教育服务。 要为社会大众获得这种优质的教育服务创造平等的制度条件。 谢谢倾听！ （二）促进公平，提高质量 教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。《教育规划纲要》中把促进公平作为当前的国家教育政策，因此要在学校的教学管理、课程建设、学生发展、师资培养等方面，渗透公平的教育观，并以此在指导各项管理工作。 （三）安全和谐，充满活力 《世界人权宣言》指出：儿童有权享受特别照料和协助。学校作为一种特殊的社会组织，应帮助儿童获得必要的保护和协助，让儿童在幸福、亲爱和谅解的气氛中成长，培养儿童在社会上独立生活的能力，管理标准就是要营造这样的育人环境。 （四）依法办学，