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高中数学 3.1 第1课时归纳推理同步检测 北师大版选修1-2
【成才之路】2014-2015学年高中数学 3.1 第1课时归纳推理同步检测 北师大版选修1-2
一、选择题
1.观察下列数列的特点:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…,则第100项是( )
A.10 B.13
C.14 D.100
[答案] C
[解析] ∵=91,∴从第92项到第105项都是14,故选C.
2.观察下图中图形的规律,在其右下角的空格内适合的图形为( )
□ ● ▲ ▲ ■ ○ ● △ A.■ B.△
C.□ D.○
[答案] A
[解析] 图形涉及三种符号□、○、△,其中符号○与△各有3个,且各自有二黑一白,所以□缺一个黑色符号,即应画上■才合适.
3.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
按照上面的规律,第n个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为( )
A.6n-2 B.8n-2
C.6n+2 D.8n+2
[答案] C
[解析] 归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,通项公式为an=6n+2.
4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2an(n≥2),而a1=1,猜想an等于( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 由a1=1,Sn=n2an,得a2=,a3=,a4=,猜想an=,故应选B.
5.如图所示的是一串黑白相间排列的珠子,若按这种规律排列下去,那么第36颗珠子的颜色是( )
A.白色 B.黑色
C.白色的可能性大 D.黑色的可能性大
[答案] A
[解析] 由图知,这串珠子的排列规律是:每5个一组(前3个是白色珠子,后2个是黑色珠子)呈周期性排列,而36=5×7+1,即第36颗珠子正好是第8组中的第1颗珠子,其颜色与第一颗珠子的颜色相同,故它的颜色一定是白色.
6.四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐在第1,2,3,4号座位上(如图所示),如果第1次前后排动物互换座位,第2次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2 013次互换座位后,小兔坐在第( )号座位上.( )
开始 第1次 第2次 第3次
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] A
[解析] 由题意得第4次互换座位后,四个小动物回到了原位,即每经过4次互换座位后,小动物回到原位,所以第2 013次互换座位后的结果与第1次互换座位后的结果相同,小兔坐在第1号座位上.故选A.
二、填空题
7.考查下列式子:1=12;2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,得出的结论是________.
[答案] n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2
[解析] 从数值特征看,等式左边首数为n时,共有连续2n-1个数,右边为(2n-1)2.
8.经计算发现下列正确不等式:+2,+2,+2,…,根据以上不等式的规律,试写出一个对正实数a,b成立的条件不等式:________.
[答案] 当a+b=20时,有+≤2(a0,b0)
[解析] 各不等式右边相同,左边两根号内的数之和等于20.
三、解答题
9.已知Sn=+++…+,写出S1,S2,S3,S4的值,并由此归纳出Sn的表达式.
[分析] 在Sn中分别令n=1,2,3,4,可以求得S1,S2,S3,S4的值,再进行归纳推测.
[解析] S1==;
S2=+=+==;
S3=++=+==;
S4=+++=+==;
由此猜想:Sn=(n∈N+).
[点评] 本题利用归纳猜想的思想求得了Sn的表达式,有两点应注意:①正确理解与把握数列求和中Sn的含义;②在对特殊值进行规律观察时,有时需要将所得结果作变形处理,以显示隐藏的规律性.
10.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:
①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.
(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;
(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
[答案] (1) (2)sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)= 证明略
[解析] 解法一:
(1)选择(2)式,计算如下:
sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-sin30°
=1-=.
(2)三角恒等式为
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