年高中数学直线的方程课件苏教版必修.pptVIP

* 高中数学 必修2 复习回顾 反映直线的倾斜程度 比值 角度 斜率k 倾斜角? k＝tan? 这样的点惟一吗？ 情境问题 已知直线l过点A(－2 ，1)且斜率为－2，试写出直线上另一点B的坐标． 设点P(x，y)是满足上述条件的直线l上任一点，则x，y应满足的什么关系？ 它们的共同点是什么？ 若点P(x，y)的坐标之间满足2x＋y－1＝0 ，则点P与经过点A(1，3)，斜率 为－2的直线l又有什么关系？ 已知直线的斜率是 k，且经过点P1(x1，y1)，怎样求直线的方程？ 数学建构 直线的方程： 　　如何求直线的方程呢？这取决于确定一条直线的要素！ 两点确定一条直线， 也可由一点和一个方向来确定． x y O P1(x1，y1) P2(x2，y2) 　　直线是点的集合，直线上任一点的坐标x，y之间都满足同一个等量关系，反过来，坐标x，y之间满足这一关系的点也都在这条直线上，这一等量关系就是直线的方程． 数学建构 　　一般地，直线l经过点P1(x1，y1)，斜率为k， 设点P是(x，y)直线l上任意一点，有k＝ y－y1 x－x1 即：y－y1＝ k(x－x1) 可以验证： 　　直线l上的每个点(包括点P1)的坐标都是这个方程的解；反过来，以这个方程的解为坐标的点都在直线l上，这个方程就是过点P1，斜率为k的直线l的方程．方程y－y1＝ k(x－x1)叫做直线的点斜式方程． 直线的点斜式方程： x y O P1(x1，y1) P(x，y) 思考： 为什么不说k＝ 就是过点 P1(x1，y1) ，斜率为k的直线l的点斜式方程？ (1)当直线l的倾斜角为0?时，k＝0，直线l的方程是y－y1＝0，即y＝y1； (2)当直线l的倾斜角为90?时，k不存在，它的方程不能用点斜式表示， 　　由于直线经过点P1(x1，y1)，即直线上的每一点的横坐标都是x1，所以 它的方程是x＝x1． 数学建构 直线的点斜式方程： 数学应用 例1．已知一直线经过点P(－2，3)，斜率为2，求这条直线的方程． 数学应用 根据下列条件，分别写出直线的方程： (1)经过点(4，－2)，斜率为3； (2)经过点(3，1)，斜率为 ； (3)经过点P(0，1)，斜率为2 ． 数学建构 例2．已知直线l的斜率为k，与y轴的交点是P(0，b)，求直线l的方程． 小结： 　　已知直线的斜率是k，与y轴的交点是P(0，b)，则直线l的方程为 y＝kx＋b．这个方程叫做直线的斜截式方程． 注： (1)直线方程的斜截式是点斜式的特殊情形． (2)当k≠0时，斜截式方程就是一次函数的形式，因此函数y＝kx＋b中， 一次项系数k就是对应直线的斜率，常数项b是直线在y轴上的截距． (3)“截距”是直线与坐标轴交点的坐标，这可能是正数、负数或零． 与“距离”是不同的概念，距离是非负数． 练习：求下列直线的方程： (1)在轴上的截距为－1，斜率为4； (2)过点B(－ ，2)，倾斜角为30°； (3)过点C(4，－2)，倾斜角为0°； (4)过点D(－1，0)，斜率不存在． 数学应用 1．若一直线经过点P(1，2)，且斜率与直线y ＝ －2x＋3的斜率相等，则该直线的方程是 ． 2．下列图象，能作为直线y ＝ k(x＋1)( k＞0)的图象的是 ( ) x y O 1 －1 x y O x y O x y O 1 －1 －1 －1 1 1 A B C D 数学应用 3．已知直线l经过点P(1，2)，且与两坐标轴所围成的三角形面积为4，求直线l的方程． 4．已知直线l的斜率为－ ，且与两坐标轴所围成的三角形的周长为12，求直线l的方程． 过点P（2，2 ）的四条直线的倾斜角的比是1﹕2﹕3﹕4，第二条直线过原点，求这四条直线的方程． 思考题 *