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- 2017-03-31 发布于贵州
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【三维设计】高中数学 第部分 3.2.1 几类不同增长的函数模型课件 新人教a版必修1
[例3] (12分)函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象如图所示.设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x2. (1)指出曲线C1,C2分别对应哪一个函数; (2)结合函数图象,比较f(8),g(8),f(2 012),g(2 012)的大小. [思路点拨] (1)根据函数图象上的特殊点确定相应函数解析式; (2)确定x1,x2的范围,结合函数图象及性质比较大小. [精解详析] (1)C1对应的函数为g(x)=x3, (2分) C2对应的函数为f(x)=2x. (4分) (2)∵g(1)=1,f(1)=2,g(2)=8,f(2)=4,g(9)=729, f(9)=512,g(10)=1 000,f(10)=1 024, (6分) ∴f(1)g(1),f(2)g(2),f(9)g(9),f(10)g(10). (8分) ∴1x12,9x210.∴x18x22 012. (9分) 由图象知,当x1xx2时,f(x)g(x); 当xx2时,f(x)g(x),且g(x)在(0,+∞)上是增函数. (11分) ∴f(2 012)g(2 012)g(8)f(8).
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