聋哑学末校公益活动策划书.docVIP

聋哑学校公益活动策划书 一、活动背景 有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。 、活动目的、意义和目标 ? 希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。 、活动实施时间 201年月日（暂定） 、资源需要 已有资源：人力资源大学志愿者；活动道具彩纸若干，照相机两台；资金齐备；表演人员大学学生 需要资源：活动场地，小凳子若干 、活动开展 201年月 日在盲聋哑学校活动正式开始 1、0到学校，布置活动场所 2、—2:55 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。 3、活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有手语）。 4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。 5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音 6、活动结束，收拾清理活动场地。 活动介绍： 活动一： 活动内容：活动目标：在生活中比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟後比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。(猜字内容会提前准备好) 活动：绑腿踩气球活动内容：当场选出十名，男女各半，一男一女搭配左右脚捆-绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力锻炼学生的反应能力。 活动：花脸活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。活动：集体离地拍照?活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照?活动目标：享受最后的成果。、活动中应注意的细节及问题以及对应方法 可能出现的问题： 小朋友在活动中不配合 ? ? 对应预案： 我们将在活动中的提供奖品，在到访前做好交流，进行预演。 ? 可能出现的问题： 问题 ? ? 对应预案： ? 可能出现的问题： 组织活动时的调配问题 ? ? 对应预案： 我们将采取编号（例如领小动物卡通头像的方式）来组织各种活动中的孩子们的顺序 安全及其他隐患的预处理 1、? 活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。 2、? 参与人员身体状况：由于是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。 、活动总结 1、? 归纳整理活动资料，照片视频等送至市盲聋哑学校 2、? 资料存档，写稿， 注意事项：1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。 $@kOMT ?2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。 3=U#v ?3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。 I+ + Le%w ?4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。 k?Hd W(HA ?5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。 F#ynj8 ?6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。 *jQ$ \|Y ?7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
%5+X  ?A准备阶段 ? 1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。 ? ?? 2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。 ? ?? 3）选择公交车的方式去该学校 ? ?? 4）排练活动时，所需的文艺节目。 ? ?? 5）准备好纸和笔 ? 2