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- 2017-03-31 发布于贵州
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【创新设计】高中数学 12-1第1课时排列与排列数公式课件 新人教a版选修2-3
课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.2.1 排 列 1.2 排列与组合 第1课时 排列与排列数公式 了解排列、排列数的定义. 掌握排列数公式的推导方法. 能用排列数公式解决简单的排列问题. 1. 2. 3. 排列概念的理解.(难点) 排列的简单应用.(重点) 排列与排列数的区别.(易混点) 【核心扫描】 1. 2. 3. 排列的定义 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照____ _______________,叫做从n个不同元素中取出m个元素 的一个排列.两个排列相同,当且仅当两个排列的元素 _________,且元素的_________相同. 想一想:同一个排列中,同一个元素能重复出现吗? 提示 由排列的定义知,在同一个排列中不能重复出现同一个元素. 自学导引 1. 一定 完全相同 排列顺序 的顺序排成一列 想一想:排列与排列数的区别是什么? 提示 “排列”和“排列数”是两个不同的概念,一个排列是指完成的具体的一件事,其过程要先取后排,它不是一个数;而排列数是指完成具体的一件事的所有方法的种数,即所有排列的个数,它是一个数. 所有不同排列 的个数 提示 因为最大数为17,是17-4+1=14个数的积, ∴n=17,m=14. n(n-1)(n-2)…(n-m+1) 1 对排列定义的理解 (1)排列的定义中包括两
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