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- 2017-03-31 发布于贵州
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【创新设计】高中数学 11-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件 新人教a版选修2-3
课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.1 分类加法计数原理与分步 乘法计数原理 理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理. 会用这两个原理分析和解决一些简单的实际计数问题. 1. 2. 理解两个计数原理的内容及它们的区别.(难点) 两个计数原理的应用.(重点) 应用两个计数原理时,合理选择分类还是分步.(易混点) 【核心扫描】 1. 2. 3. 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 自学导引 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 完成一件事有两类不同方案, 在第1类方案中有m种不同 的方法,在第2类方案中有n 种不同的方法.那么完成这 件事共有_________种不同的 方法. 完成一件事需要两个步骤, 做第1步有m种不同的方法, 做第2步有n种不同的方 法.那么完成这件事共有 _________种不同的方法. N=m+n N=m×n 想一想:两个原理中对“完成一件事”的要求有什么不同? 提示 分类加法计数原理中,每一类方案中的每一种方法都能“完成一件事”;分步乘法计数原理中,只有两步全部完成,才算“完成一件事”. 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的区别与联系 名师点睛 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 关键词 分类 分步 本质 每类方法都能独立地完成这件事,它是独立的、一次性的且每次得到的是最后结果,只需一种方法就可完成这件
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