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(课堂设计)高中物理 4.2 形变与弹力课件 鲁科版必修1
解析:假设绳1对球有作用力,该作用力的方向斜向左上方,另外,球在竖直方向上受重力和绳2的拉力,在这三个力的作用下球不可能保持平衡而静止,所以绳1不可能对球施加拉力. 答案:B * 胡克定律及其应用 【典例2】 一根弹簧在弹性限度内,对其施加30 N的拉力时其长度为20 cm,对其施加30 N的压力时,其长度为14 cm,则该弹簧的自然长度是多少?其劲度系数是多少? 思路分析:应用胡克定律进行计算,首先要明确弹簧的形变量. 解析:设弹簧的自然长度为l0,拉长时l1=0.2 m,压缩时l2=0.14 m,设弹簧劲度系数为k,则由胡克定律F=kx得: * F=k(l1-l0),F=k(l0-l2) 由以上两式可解得l0=0.17 m,k=1 000 N/m. 答案:0.17 m 1 000 N/m 反思领悟:弹簧的弹力遵循胡克定律,在弹簧处于伸长状态或压缩状态时均有弹力作用,所以分析弹簧的弹力时,应注意区别这两种状态下弹簧的长度、弹簧的原长、弹簧的形变量等物理量. * 如图4-2-8所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为 ( ) 图4-2-8 A.1 N,0 B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N 答案:D * 弹力的应用 (1)弹簧能够储存能量 拉伸或压缩弹簧,必须克服弹簧的弹力做功,所做的功以弹性势能的形式储存在弹簧中.因此弹簧具有储存能量的能力. (2)弹簧具有弹性,可以缓冲减震.例如汽车、火车、自行车上都安装有弹簧用来减震. (3)弹簧具有自动复位的作用.如自动圆珠笔、安全阀等. 创新拓展 * 【典例3】某缓冲装置可抽象成如图4-2-9所示的简单模型.图中k1、k2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是 ( ) A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的弹力将变大 图4-2-9 * 解析:不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A错误;在垫片向右运动的过程中,由于两个弹簧相连,则它们之间的作用力等大,B正确;由于两弹簧的劲度系数不同,由胡克定律F=kx可知,两弹簧的形变量不同,则两弹簧的长度不相等,C错误;在垫片向右运动的过程中,由于弹簧不断被压缩,其形变量不断变大,则弹簧弹力将不断变大,D正确. 答案:BD * 第2节 形变与弹力 * * 1.弹簧、橡皮筋、直尺等受力会发生______,不受力时又________,物体的这种特性叫做弹性. 答案:形变 恢复到原来的形状 2.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长也就________,也就是说弹簧的伸长跟受到的拉力成________,所以弹簧测力计的刻度是________. 答案:越大 正比 均匀的 精彩回眸 * 1.形变 (1)形变:物体在力的作用下____或____的改变. (2)弹性形变:物体形变后_____________的形变. (3)任何物体受力都能发生形变,受力而不发生形变的物体是不存在的,不过有的形变比较明显,可以直接看见;有的形变极其微小,要用仪器才能显示出来. 新知梳理 形状 体积 能够恢复原状 * 2.弹力 (1)弹力:发生弹性形变的物体由于要_________,对与它接触的物体产生的作用力. (2)弹力产生的条件 ①物体间_________. ②接触处________(一般是指弹性形变). (3)胡克定律 ①内容:在弹性限度内,弹性体(如弹簧)弹力的大小跟弹性体的伸长(或缩短)的长度成____. 恢复原状 相互接触 存在形变 正比 * ②表达式:F=___. ③劲度系数:公式中的比例系数k,单位是____. ④弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全______________,这个____叫做弹性限度. ⑤弹力F与弹簧的伸长(或缩短)量x的关系如图4-2-1所示. 图4-2-1 N/m 恢复原来的形状 限度 kx * 3.几种弹力 (1)绳子的弹力 由于绳子被拉长而对被拉物体产生的弹力,通常叫拉力. 方向:沿绳指向绳____的方向. (2)支撑面间的弹力 ①支持力:由于______发生形变,对被支撑的物体产生的弹力. 方向:垂直于______指向___________. ②压力:由于________发生形变,对支撑物产生的弹力. 方向:垂直于______指向_________. 收缩 支撑物 接触面 被支撑物体 被支撑物 接触面
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