中等院校在线考试系统的研究与设计的浅析.docVIP

中等院校在线考试系统的研究与设计的浅析 　　摘 要目前在线通过考试系统WebExam是市场上占有率相对较高的系统，它是应用比较广泛的远程学习考试网络软件，适合于机关政府、企事业单位以及各行业的网上考试、作业、练习等。它采用了最新的Web方式，同时它也适用于Internet和局域网，并且它不需要安装客户端，即可实现网上考试、作业、课下练习、成绩排名等一些基本功能，并且能够实现答卷保存、自动判分、成绩查询和分析解析等功能。该系统同时拥有目前行业内最开放的题库管理系统和最全面的组卷系统，能够自动输出Word试卷，提供Excel题目导入导出、题库和试卷导入导出等设计，提供网络资源的收集和共享。 　　【关键词】在线考试系统 ASP.net编程语言 SQL Server 2005数据库 　　考试是教育中一个重要的环节。考试的目的一是为了检查学生的知识掌握情况，二是为教师提供教学分析的依据。传统模式的考试因为涉及到专家命题、印刷试卷、考场座位安排、组织专家阅卷等诸多环节，导致考试时间周期长、效率低，同时人工阅卷等一些主观人为因素也会影响到考试的公正性。网络在线考试系统从根本上解决了传统模式考试过程中考试工作量大、工作效率低、反馈周期长、资源浪费等问题，成为教育技术发展和研究的新方向。 　　1 系统分析 　　1.1 系统总体功能需求分析 　　在线考试系统是随着计算机网络的快速发展而出现的一种新型快速考试方法，具有很多优势，不仅能够增加了考生便捷性，也避免了很多的物质资源的浪费，是一种既经济又省时的一种新型考试方式。本系统的主要参与者有：管理员、考生、教师。其中管理员的功能主要有：修改管理员管理密码、管理教师基本信息、管理学生基本信息；学生功能有登陆在线考试系统、选择在线考试科目、在线随机考试、查看学生成绩；教师的基本功能有：登录需求、维护题库稳定性、生成考试试卷、试卷难度评分、试题试卷评估、综合查询等。 　　该系统至少应该具有下列基本功能： 　　（1）教师和学生通过自己的工号或者学号，实现系统的登陆。 　　（2）考试试题中应该包含多门不同科目不同题型的试题，在考试的过程中能够实现随机抽取试卷试题，使学生能够快速实现在线浏览和在线考试，也可以选择试题难度系数（简单，中等，难）。 　　（3）考生答题时并不设置顺序限制，考生可以根据自己的情况随便做任意一个题，在考试交卷之前都可以对答案进行修改。 　　（4）所有的考生答题都会有时间限制，如果在规定的答题时间内没有交卷，考试系统将自动结束考试，考试结束之后系统还可以响应用户需求并且提供考题答案给用户，用户可以自己进行核对并学习。 　　（5）教师登陆系统之后，不仅可以查看自己的信息，还可以上传考试题，还可以查看每一个学生的考试成绩，更先进的是老师还能查看学生选题的难度程度，并通过查看学生网上考试记录，来了解学生对所学知识的掌握状况。 　　（6）系统管理员可以通过登陆对数据库做日常的维护。 　　1.2 模块的划分 　　根据以上的需求分析，我们对模块进行分类： 　　1.2.1 用户使用模块 　　在用户使用模块当中，用户必须要凭有效身份进行登陆（学号或者工号）。教师可以把考试题进行上传，并且查阅自己的基本信息如增加信息、删除信息、更新信息等。 　　1.2.2 自动评分系统 　　自动评分系统：是将学生答题的答案和数据库里的答案进行对比然后得出学生的评分分数。 　　1.2.3 数据库维护模块 　　数据维护库模块（考试结果、考试科目、试卷模块）：在这个模块当中，数据库维护可以对试题和答案进行有效的管理，还可以对用户的基本信息进行存储，如有需要还能更改用户的信息，或者更新用户信息。 　　1.3 识别用例 　　用例是规定系统或部分系统的行为，它描述系统所执行的动作序列集，并为执行者产生一个可供观察的结果。此系统有如下用例：选择考试科目、在线考试、查看考试成绩、修改个人信息、管理科目信息、管理教师信息、管理学生信息、管理科目信息、综合查询。 　　1.4 系统界面及功能 　　本系统共分成两个界面：一个专门用于管理员登录，主要操作是进行基本资料、题库、试卷、成绩的查询管理等；另外一个界面是给普通用户登录用的，主要的作用是在线考试、查询考试成绩，留言和在线交流等。 　　1.5 数据库需求分析 　　针对一般考试系统的需求，设计如下所示的数据项和数据结构： 　　管理员信息，包括的数据项有：管理员姓名、密码等。 　　普通用户信息，包括的数据项有：用户名、用户密码、用户性别、班级号、考生学号等。 　　试卷信息，包括的数据项有：判断题分值、判断题数量、填空题分值、填空题数量、选择题分值、选择题数量等。 　　成绩信息，包括的数据项有：考试科目、考生准考证号、考生学号、考