2012届广东省高考生物二轮总复习第19课时非选择题解题技巧.pptVIP

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2017-03-31 发布于北京
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2012届广东省高考生物二轮总复习第19课时非选择题解题技巧.ppt

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2012届广东省高考生物二轮总复习第19课时非选择题解题技巧

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 非选择题涉及的知识点多，综合性强，答题要点隐含哲理，解题步骤复杂，解题方法灵活多样，需要较高的解题技巧。生物非选择题按照试题提供的材料类型和要求学生回答的内容分为：简答类、论述类、探究实验类(实验分析和实验设计类)、材料解析类(分析说明类)、图表资料信息类、研究性学习类等类型。其中简答类非选择题、图表资料信息类试题和实验探究类非选择题在近几年的高考试题中的比例逐年加大，成为非选择题命题的主流。下面就这三类学生在答题时易出现的失误和答题策略进行分析。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．简答类非选择题的解题策略 (1)通过审题挖掘有效信息。审题是阅读题干，弄清题意的过程，准确、充分感知题干信息是正确解题的关键。审题一般分两步走：一是准确发掘已知条件，二是分析已知条件的内涵，做到全面准确找准题干中已知条件。常用方法有：明确题干中的关键词或生物学短语；浓缩冗长的已知条件；弄清题干中的显性信息和隐含信息；明确图解图表与答案之间的内在联系；找出已知条件和答案间的中介点；排除迷惑条件等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 审题是解题的开始，审题失误是造成考试失分的最重要的原因，要正确解答简答题中所提出的问题就必须读懂题意，把握试题的中心含义以及作答要求，做到有的放矢。在考试中审题时要尽量做到稳、准、慢，尽量挖掘一切对解题有效的信息，尤其是注意那些关键性和限制性的文字，避免解题的随意性和盲目性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)建立试题与课本知识间的联系。生物简答题的命题仍然是以基础知识的考查为主，着力体现“题在书外，理在书中”的命题思想。解题时要以问题为中心，以课本基础知识为依据从课本找出解答试题的知识点，将所学知识与试题要求准确连接，并进行重组整合。解题时要注意避开陷阱、突破思维定式，善于进行思维发散，灵活运用已建构的知识网络，寻找知识交叉点，进行判断、推理、分析与综合。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)灵活运用恰当的解题方法。简答题综合性强，在审清题意、明确课本知识与试题之间的联系后，需要根据题目的类型和具体要求，选择恰