2-第3课时受力剖析力的合成与分解.pptVIP

规律总结 1.物体在三个共点力作用下平衡时,任意两个力的 合力与第三个力等大反向. 2.当两个力之间的夹角减小时,合力增大;夹角增 大时,合力减小. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式练习3 如图13所示, ACB是一光 滑的、足够长的、固定在竖直平面内 的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖 直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小 环分别套在CA、CB上,两根细绳的一 端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结 点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根 细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别 用F1和F2表示,则 ( ) A.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1=F2 B.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1F2 C.若l1l2,则两绳受到的拉力F1F2 D.若l1l2,则两绳受到的拉力F1=F2 图13 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析 当物体达到平衡状态时,绳拉力的方向与框 架垂直.受力分析如下图所示,OP、OQ与竖直方向 的夹角都为θ,因此不管两绳长度如何,拉力都相等. 答案 AD Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选择题(1~3单选题,4~5双选题) 1.如图14所示,人由曲膝下蹲时,膝 关节弯曲的角度为θ,设此时大、 小腿部的肌群对膝关节的作用力 F的方向水平向后,且大腿骨、小 腿骨对膝关节的作用力大致相等, 那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为( ) A. B. C. D. 图14 D 素能提升 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第3课时 受力分析 力的合成与分解 考点自清 一、受力分析 概念 受力分 析一般 顺序 把研究对象在指定的物理环境中受到的 所有力都分析出来，并画出物体所受的 力的 ，这个过程就是受力分析 一般先分析场力（重力、电场力、磁场 力）；然后分析弹力，环绕物体一周， 找出跟研究对象接触的物体，并逐个分 析这些物体对研究对象是否有弹力作用； 最后分析摩擦力，对凡有弹力作用的地 方逐一进行分析 示意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特别提示 受力分析是高中物理的基础，它贯穿于力学、电 磁学等各部分.正确地对研究对象进行受力分析是 解决问题的关键.若受力分析出错，则“满盘皆输”. 受力分析单独考查的也有，但更多的是结合其他 知识解决综合性问题. 受力分 析的重 要依据 ①寻找对它的 物体； ②寻找产生的原因； ③寻找是否改变 （即 是否产生加速度）或改变 施力 物体的运动状态 物体的形状 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、力的合成 1.合力与分力 (1)定义：当一个物体受到几个力的共同作用时, 我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效 果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做 那几个力的 ，原来的几个力叫做 . (2)逻辑关系：合力和分力是一种 关系. 2.共点力：作用在物体的 ，或作用线的 交于一点的力. 3.力的合成：求几个力的 的过程. 合力