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- 2017-03-31 发布于湖北
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基本要求 掌握化学的研究对象; 理解“化学是21世纪的核心科学”; 了解化学发展简史; 了解21世纪化学的发展方向; 理解科学素质的含义和化学对培养当代大学生科学素质的重要意义 空间尺度的划分(胀观、宏观、介观、微观和渺观) 胀观:1040m 宇观(Cosmoscopic):光年,天文望远镜,广义相对论 遥观(Remote sensoscopic):1~30000Km,遥感技术 宏观(Macroscopic):0.1mm~1Km,肉眼,牛顿力学 显微观(Optico-microscopic):0.1~100μm ,光学显微镜 介观(Mesoscopic) 或纳米观(Nanoscopic): 1~100nm,电子显微镜 传统工艺路线生产尼龙-6和尼龙-66 (1) 实用和自然哲学时期(~公元前后) (2)炼金术、炼丹术时期(公元前后~公元1500年) 炼丹术—中国古代CVD技术 (3)医药化学时期(公元1500~1700年) (4)燃素说时期(公元1700~1774年) 近代化学的建立归功于天平的使用,化学进入定量阶段 化学科学的研究方法 科学素质 科学素质:包括科学知识、科学方法和科学精神。 科学知识——正确认识和理解系统的科学术语和概念;掌握基本的科学理论和科学原理。 科学方法和技能——了解和掌握一般科学研究的过程和方法,具备科学的思维习惯,
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