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- 2017-03-31 发布于河北
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移动网络人才培养课程体系建构(共4402字)
移动网络人才培养课程体系建构(共4402字)
本文
一、移动互联网技术发展现状
移动互联网将移动通信和互联网结合在一起,在给人们移动信息化生活提供方便的同时,也为IT产业带来巨大的发展机会[1]。近年来,移动互联网技术得到了迅猛发展,具体体现在四个方面:(1)移动设备性能得到很大的提高,手机也和电脑一样,具有双核CPU,大内存存储和图像加速设备。以iPhone手机为例,其硬件条件已经和几年前的PC电脑相近。(2)移动设备的种类不断丰富,除了普通手机之外,还有智能手机和平板电脑。(3)移动设备的操作系统日益智能化,Android、iPhoneOS和WindowsPhone等新一代平台为移动应用打下良好的基础。(4)移动通信技术迅猛发展,第三代移动通信网络已经部署,第四代技术亦在积极研发试验当中,现有移动互联网已具有较高的移动宽带速度。在上述因素的综合作用下,近年来移动互联网成为了当前IT技术发展的热点。移动互联网技术并非是昙花一现的技术,它是从PC单机到局域网、互联网发展历程之后的又一个革命性的技术方向。
二、移动互联网开发人才的培养现状(一)移动互联网开发人才培养的意义目前移动互联网的发展正处于逐渐起步阶段,在这种背景下,开展移动互联网开发人才的培养具有十分迫切的现实意义。
1.大力培养移动互联网开发人才有助于满足市场需求移动互联网
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