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- 2017-03-31 发布于河北
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细节教学在初中政治课堂中发挥的作用(共2319字)
细节教学在初中政治课堂中发挥的作用(共2319字)
【内容摘要】细节决定成败,细节是一种态度,细节也是一种习惯,尤其是对学生自主学习能力的养成有着非常重要的意义。文章结合实际教学,从各个角度关于课堂细节教学提出了建议和对策,旨在有效提高初中政治课教学水平和学生的学习效率。教学质量的好坏直接关系到学生的学习成绩,同时,教学质量好坏跟教学方法是密不可分的。在现实教学过程中,教师应该结合学生的心理特点,利用正确的教学方式和教学细节来提高教学质量,提升学生对政治学习的兴趣,为提高政治教学课堂质量提供有利条件。
一、多一点思考,提高学生的思维能力
学生在学习过程中有问题、有疑问,说明学生对该课程进行了深入地思考,有自己的想法,学生的思维也从最开始的潜伏状态向活跃状态转化。培养学生独立思考能力和独立思考方法,是一种有意义的教学方式。在现实教学过程中,教师应该正确引导学生提出问①题,进行思考。一般情况下,会出现以下两种现象:一种是学生没有提出问题,使得教学氛围变得非常尴尬;另一种是学生提出的问题不符合教学需求,导致教师没有办法回答。其实,在教学过程中,对于学生提出的问题和疑虑,教师应该从细节做起,利用有效的方式来处理学生的提问,开发和培养学生的思维,保证课堂氛围轻松、活跃。比如,在政治教学中,针对“人为什么不能选择自己的亲生父母”这一问题,在讲解过程中,
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