初中历史优质课件精选--第3课传说时代的文明曙光解读.ppt

第3课 传说时代的文明曙光 课程标准：知道黄帝、炎帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 炎帝和皇帝是黄河流域的部落联盟首领。 你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗？ 炎帝，号神农氏。他教民农耕，发明医药，是原始农业和医药学的创始人，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。 神农尝百草图 黄帝 建宫室 尝百草,创医术 仓颉造字 养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 嫘祖 轩辕氏 中国人为什么称自己为“炎黄子孙”？除此之外，还自称什么？ 阪泉之战 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 蚩尤部落 华 夏 族 炎帝部落 黄帝部落 龙是多种动物形象的复合体。它喻示着龙是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向联合，进而构成华夏族主体的历程。 什么是禅让制？ 通过推举产生部落联盟首领的办法。 民主推举 你觉得当时什么样的人才能选为部落联盟首领？ 大禹治水的成功给我们带来了什么启示？ 1. 大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。2. 大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。3. 人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的，但人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，做到可持续的发展。 1. 炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 黑龙江流域 A 2. 被誉为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜 E. 禹 B 3. 传说中造字的人是（ ） A. 黄帝 B. 嫘祖 C. 仓颉 D. 伶伦 c A D 答：判断的依据是大禹像和图中的对联歌颂了 大禹的治水功绩。 因为大禹治水有功，使人们能够安居乐业。