实验要求?? 1.由组长分工,依次进行,每人至少操作一种物品的实验,其余的人仔细观察。 2.实验时要注意安全,物体放入水中要轻拿轻放,防止水贱出。 3.把物体进行分类,浮在水上的物体放在水槽 的左边,沉下去的物体放在水槽的右边,记录 员及时记录结果,并完成书上的表格。 通过实验,当物体的大小一 样时,你认为物体在水中的 沉浮与物体的什么有关? 通过实验,当物体的轻重一 样时,你认为物体在水中的浮沉与物体的什么有关? 不管成功还是失败,只要我们认真地努力过了,就没有任何遗憾。 我们坚信:科学,我能行! * 我们的声明: 同学要记清,发言仔细听。 实验轻声做,科学动脑筋。 记录要真实,合作很要紧。 材料保管好,我们最文明。 如 果 把 它 放 入 水 中,你 会 看 到 什么? 我 能 说 请你看看老师为你们准备了什么什么? 请你猜一猜如果这些物品放到水中会怎么样呢? 钥匙 小石子 铅笔 塑料尺 螺丝钉 树叶 橡皮泥 苹果 塑料瓶 预测在水 中是沉 预测在水 中是浮 物品 名称 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 浮起来的物体 沉下去的物体 苹果 塑料瓶 树叶 铅笔 塑料尺子 橡皮泥 螺丝钉 钥匙 小石头 有趣的小实验 实验一: 把两个大小完全一样的小塑料瓶,同时放入水中,结果一样吗? 轻 重 思 考 实验二: 用两块轻重完全一样的橡皮泥,把 其中一块揉成小球,另一块捏成小 盘子,把它们也同时放入水中,结 果又会怎么样呢? 大 小 日常生活中,你见到 过哪些浮、沉现象? 考考你 潜 水 艇 潜 水 艇 核 动 力 潜 水 艇 结 束 语 *
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