五.5等式的性质整好讲义.ppt

等式的性质 1、下面哪些是等式？哪些是方程？ （1）35-χ =12 （2） 0.49÷χ =7 （3） Y+24 （4） 35+65=100 （5） 5 χ+32=47 （6） χ-14＞ 72 （7） 28＜ 16+14 （8） 6(a+2)=42 2、什么叫方程？ 3、判断： 方程一定是等式，等式不一定就是方程 （ ） 学习目标： 1.理解等式的基本性质。 2.掌握等式的性质。 自学指导： 认真阅读课本64页～65页的内容，看图、看文字并思考以下问题： 1、等式的性质1的内容是什么？ 等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 2、等式的性质2的内容是什么？ 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 a b a = 2b a = 2b a +b = 2b +b 两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？ a b 4b + = a+b=4b a+b-b=4b-b a=3b 等式两边同时加上（或减去）相同的数，左右两边仍然相等。 性质1： 左边放上1瓶墨水，右边放上2个铅笔盒，天平还保持平衡吗？ a b b a = 2b a×2 = 2b×2 1个排球和几个皮球重量相等？ = 2a = 6b 2a 6b 2a÷2 = 6b÷2 等式两边同时乘上或除以相同的数（0除外），左右两边仍然相等。 性质2： 运用等式的基本性质判断下列各题是否正确？ 1、因为：23+7=30 所以:23+7-7=30-6 2、因为：a×7=28 所以:a×7÷7=28÷7 3、因为：23-7=16 所以：23-7+7=16+7 4、因为：b÷7=30 所以: b÷7×7=30÷7 练习1： x÷4=48 x÷4 ○ □ =48 ○ □ x × 4=48 x × 4 ○ □ =48 ○ □ X－4=48 x－4 ○ □ =48 ○ □ X＋4=48 x＋4 ○ □ =48 ○ □ 练习2： 拓展： 你能用今天所学的知识求出下面方程中a是多少吗？ a+4=24 a×8=72