根子中学我们为什么要读书解读.ppt

我们有什么理由不上学 “爸爸，我为什么要上学呢？” 大儿子上学不久问我。我说：儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具······ 一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？大儿子：知道了。 我又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？ 大儿子：丢人。 我说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。 不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。 ? 人到底为什么而读书？ ????“从来不问这个问题的人，不是读书的人。”雷达说。 ???伟人答：为中华之崛起而读书； 智者答：读书对于智慧像体操对于身体（爱迪生）； 于丹答：读书是为了心灵的圆满； 胡适答：读了书便可以多读书…… 如果有人问为何要读书？即使有答案，也不过是拿文凭找份好工作罢了。其实受教育的目的，不仅是拿文凭找工作，其真义是教导我们基本做人处事的方法，知道社会的规范，如此才不会因无知而犯错，这也是政府实施九年国教的目的。 读史使人明智 读诗使人灵秀 数学使人周密 科学使人深刻 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人善辩 凡有所学 皆成性格 ——培根 “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”----龙应台 有的同学会说： 大学生都找不到工作，出来卖猪 肉了，那么，我们为什么还要读书？ 大学生刚从学校出来往往有几个毛病： 1、心高气盛 2、目中无人 3、批评心理 4、偶像心理 眼高手低、目中无人、不会尊重工作伙伴、频繁跳槽简直成了大学生的通病。 “培养一个新员工熟悉整个工作环境最少要一至三个月，最长可能要一至两年，而刚刚走出大学校门的毕业生往往动辄不干了，一点小事不如意就摔摔打打，好像你欠了他似的。上班迟到他比你还有理。嘲笑公司现有传统，有的大学生有攀比心理，发现自己的同学在一个什么单位薪水高，立刻不平衡，马上提出加薪，好像他给你打工是赏你大脸了。而有了两年以上工作经历的员工就不一样了，一般就知道自己几斤几两了，懂得好歹。” 许多大公司大企业在用 人的时候，非常重视自 己的传统，他们希望新 人能够具有和企业相同 的价值观。 而大学生的“通病”之一就是他们总想让企业按照自己的要求来发展。 静下心想想 读书最重要的是训练了我的思维和表达能力，让我发现了自身兴趣，找到了自己最喜欢、最擅长、最愿意做的工作。 在学校你该做些什么？ 给你一些任务你能完成多少？ 向一位科任老师借到50块 问同学同样一道题3次以上，同学仍然会很乐意帮你解答讲解。 在讲台上发表一次讲话 参加一次班干竞选 向班主任自荐完成一次班里的事情 一个月内不被批评 一个月内至少被表扬1次 至少有一科成绩进步 一个月内按时独立完成并交作业 主动找老师谈心 有课任老师能记住你的名字 与某位老师成为朋友 向老师提出过你不同的见解 请学喝水 帮助过一位同学 能在班上结交到知心好友，无话不谈，相信自己有困难他会第一个出来帮你 为集体做过一件好事 受到不公平待遇时，能正确的提出意见 某将军说过这样一句话，训练场上多流汗，战场上就少流血。 学校就是一个训练场，而社会就是一个战场，在这里每个人都为了幸福而战。 谢谢!希望大家都能在学校里找到自己的位置，发现自己的幸福！做个成功的学生。 我们为什么要读书 ------这是一个不能回避的问题 是为了心中难以泯灭的梦想? 是为了儿时梦中天真的幻想？ 是为了父 母凌乱的白发？希望看到他（她）们舒心的笑容？ 还是为了一个朦胧的约定？ 或者恍惚中来自未来和灵魂深处的呼唤？ 看看现实吧 我们偷懒 我们糟蹋米饭 - 我们玩手机看小说 我们追星捧族 - 我们追逐时尚 - 我们装扮非主流 - 我们耍帅扮酷 他们