二年级清澈的湖水详解.ppt

27.清澈的湖水 思考： 看到课文题目，我猜想这篇文章是写 __________的文章。我会联想到 ___________________。 朗读课文比一比 1、用自己喜欢的方式朗读课文，画出不理解的词语并解决。 2、我用了______分钟，读了____遍就能正确、流利、有感情地朗读课文了。 3、我收获了哪些？ 叽 喳 蓬 棱 巢 崭 牌 羽 捉 灵 领 理 晨 失 扔 眼 纸 觉 掉 睛 认一认 多音字 juǎn（ 卷起） jué（感觉） 卷 觉 juàn（试卷） jiào（睡觉） 清澈的湖水 清澈的湖水 1、 一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 2、小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。 读了这句话你想知道什么？ 一边……一边……指两个动作同时进行着， 写出了小洁在船上的动作。 3、 小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子，映出 了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 4、小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然， “入了神”说明了什么 本段最后一句话是比喻句吗？为什么？ 一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。 5、 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。 小洁为什么紧紧地攥着面包纸？这里的“皱纹”指什么？ 从画横线的句子你明白了什么？ 刚想 生怕 攥着 说一说，课文讲了一件什么事？你明白了什么？ 再读课文，画出好词佳句。 好词： 缓缓 卷起 入了神 吸引 攥着 清澈 消失 跃出 皱纹 企盼 紧紧地 四处张望 佳句： 1、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。 2、湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 3、一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！ 比喻句： 湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 ----像------------------。 1、读了这篇文章，你明白了什么？ 2、请写一则保护环境的标语。 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的山峦 （ ）的景象 （ ）的波纹 （ ）的浪花 （ ）的雄鹰 （ ）的镜子 句子乐园 1、一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。（改成被字句） ______________________________。 2、这边的山石像一只展翅翱翔的雄鹰。 （用画横线的词语写句子） _______________________________。 3、他一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 （用画横线的词语写句子） ———————————————。 “我是一株小 小草，请您注意我的脚”。 母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。