工程管理要求及题目.doc

湖南城市学院工程管理(本科)专业函授 毕业论文指导书 ? 1 毕业论文的目的，要求和任务 1.1目的 毕业论文是大学学习的最后一个环节，也是最重要的实践性环节之一。纵观整个工程管理教学计划，其课程的设置一般都能自成系统，而毕业论文就是通过综合之前所学，使学生能将各个课程中的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，从而形成对本专业较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；通过毕业论文，培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力，以及培养科学研究和创造能力，使学生受到理论和实践的综合训练；培养学生调查研究、检索文献和阅读中外文文献资料，进行综合分析、数据处理、科学计算、程序设计及撰写论文等独立工作的能力。 1.2要求 1.2.1巩固与扩大所学的基础理论和专业知识，能理论联系实际，综合运用所学的理论知识，以系统和专业的观点，探讨和分析环境资源与规划方面的问题。 1.2.2 培养学生树立实事求是、科学严谨的学风，虚心好学、严肃认真的工作态度.刻苦钻研、勇于创新的科学精神，以及注重调查研究、辩证逻辑和系统分析的工作方法。 1.2.3培养学生运用相关理论知识，解决具体实际问题的能力。毕业论文往往根据学生的研究兴趣展开，但论文往往只为解决一个综合问题而设置。因此，要求学生在充分掌握理论知识的基础上，能综合运用相关工程理论和管理理论解决具体问题。同时，要求学生具有理论思辩、调查研究、分析论证、绘制图表、编制程序、科学计算、查阅文献(含外文文献)、改进创新、综合写作的能力。 1.3 任务 1.3.1复习本专业培养计划，回忆所学课程的基本内容； 1.3.2联系工程实际与平时理论积累，发掘兴趣点； 1.3.3阅读与兴趣点相关的至少20篇中外参考文献； 1.3.4 确定毕业论文选题，并制定出文章结构和进度安排； 1.3.5自学考试本科应完成一篇不少于8000字的毕业论文。并统一用A4白纸打印出来，统一的封面。 2 毕业论文的选题 2.1 选题原则 2.1.1符合专业培养目标，满足教学的基本要求，使学生能够综合运用所学知识，获得全面的训练。 2.1.2课题的内容、难度、份量要适当，在保证满足教学基本要求的前提下，既要突出个人研究兴趣，也要能形成结构完整、论据充分的说理性文件。选题不能太大，支撑材料要充实，并且要紧跟当前工程管理热点。 2.1.3尽可能选择理论与实际相结合的课题，有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风。 2.1.4选题可参照指导教师的科研任务相和意见，有利于教学和科研工作的互补并促进教师科研工作的深入。 2.1.5选择的课题必须是专业学科内的题目。 2.2选题要求 2.2.1学生一般应在指导教师提供的参考选题中选题，特殊情况下也可以自已确定选题（但要求经指导教师批准）。选题一经确定，一般不得再自行更改。 2.2.2毕业论文要求一人一题 3.毕业论文的基本工作程序 3.1毕业论文动员阶段 在毕业论文开始，召开学生毕业论文动员会，向学生下达毕业论文任务，指导教师向学生具体布置毕业论文工作，明确课题的目的及要求，指定必要的参考文献及资料，毕业论文开始。 3.2毕业论文准备阶段 大约用7至15天时间，学生阅读、消化教师指定的参考文献资料，了解选题的有关情况，（如该课题领域的研究现状、国内外发展动态、课题相关的成功事例等），并进一步搜集有关文献，提出本论文所要解决的主要问题或基本思路，撰写开题报告交指导教师审查。 3.3调查研究阶段 大约用1周左右时间，学生进行实情、实地、现场或访问调查研究，搜集、整理有关情报、资料及数据、并进行归纳和分析，拟订毕业论文纲要，交指导教师审查。 3.4计算、分析、设计和理论研究阶段 大约用6周左右时间，学生开展毕业论文的核心研究工作，依据收集、调查的文献资料数据，提出理论、原理、方法、模型、论点、方案或设计，进行计算、分析、论证，并写出有关说明书或初步报告，交指导教师审阅。 3.5中期检查 在毕业论文中期阶段将会安排中期检查，要求向毕业设计指导小组提交毕业论文的进度和完成情况的中期检查报告书，各指导教师向毕业设计指导小组提交各学生的认真程度和指导情况。 3.6整理和写作阶段 对经过中期检查检查合格的毕业论文进入系统的整理、归纳、补充和完善阶段，并生成初稿（须经指导教师核准）；指导教师对初稿提出修改意见后，应根据指导教师的意见反复修改，直到指导教师认为可以定稿后，方可按照统一的格式将论文正式打印出来（时间具体见毕业设计工作程序），将已装订的正式稿（一式两份）交给指导教师评阅。 3.7准备答辩阶段 大约1周时间，在此期间，教师和学生应分别做好答辩前的有关准备工作和优秀毕业论文申报工作。 3.7.1教师的准备工作 指导教师根据学生完成毕业论文的工