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旅游管理系毕业论文管理细则.doc

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旅游管理系毕业论文管理细则旅游管理系毕业论文管理细则

兴安职业技术学院 旅游管理系毕业论文(设计)管理细则 毕业论文是提高学生实践能力和综合运用知识能力的重要培养环节,是学生毕业及学位资格认证的重要依据,为了推进毕业论文管理的科学化和规范化,切实提高能够毕业论文质量,特制订本管理办法。 一、毕业论文的目的和要求 (一)毕业论文的主要目的 培养学生运用所学知识和技能进行独立分析和解决问题的能力、初步进行科学研究的能力、创新意识和创新能力以及获取新知识能力;培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文过程中,深化有关理论知识,扩大知识面,获得阅读文献、调查研究、社会实践以及使用工具书和写作等方面的综合训练,使学生在以下几方面得到提高: 1.调查研究、分析比较、查阅文献资料的能力; 2.语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力; 3.创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。 (二)毕业论文的基本要求 1.毕业论文要具有一定的学术性、要对社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究,并表述其研究成果; 2.毕业论文要具有一定的创见性,要求学生对学术和实证的某一个问题有自己的见解或新的构想; 3.毕业论文要具有科学性,要求学生的论述系统完整,首尾一贯而不是前后矛盾,事实求是不得主观臆造; 4.毕业论文要做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等。 (三)毕业论文的书写要求 毕业论文的书写要求要符合“兴安职业技术学院毕业论文要求”,详见附件。 二、毕业论文的选题和资料收集 1.毕业论文选题要切实做到与科学研究、经济建设和社会发展紧密结合,原则上一人一题,最多三人一题; 2.选题应贯彻人才培养目标的要求,学生应按专业课的内容进行选题,不得跨专业选题。题目应具有一定的开拓性和创新性; 3.选题要考虑学生的专业基础和写作时间的限制,充分考虑主客观条件,大小适中,难易适度; 4.选题工作分两步展开。第一步教师报送选题,由系主任审查筛选;第二步由学生选择题目,在毕业论文开始前,向学生公布备选题目并组织学生选择毕业论文题目。备选题目的数量应按不少于毕业生数量的1:1.2提供; 5.题目一经确定,不应随意改变课题内容,如必须增删,需经系主任批准; 6.毕业论文定题后,应在指导教师的指导下收集资料,调研和撰写。 三、毕业论文的指导 1.指导教师的资格 (1)指导老师应具备中级以上职称、有指导经验的教师担任。首次参加毕业论文指导工作的指导教师,系主任应对其工作进行指导; (2)指导教师由系主任确定并经学院教学院长审批后报学院备案,每个指导教师指导学生人数一般不超过8人。 2.指导教师职责 (1)指导教师要为人师表,教书育人,严格要求学生,重视培养学生独立工作能力,分析问题能力、解决问题能力和创新能力; (2)帮助学生做好选题工作。学生选题后,指导教师要向学生介绍论文题目的意义、要求,帮助学生了解问题的研究现状和必读的参考资料,指导学生进行调查研究; (3)指导学生拟定论文写作计划和写作提纲,审阅论文初稿,指导学生完成论文写作,要求学生最少交二次书面初稿,指导教师应在写作提纲和初稿上修改。 (4)检查学生论文的进展情况,及时解决存在的问题,定期向系主任汇报指导论文进展情况; (5)指导毕业论文期间,指导教师每周应有一定时间指导论文,尽量不要出差。 3.对学生的要求 (1)学生在毕业论文期间,应遵从指导教师的指导,无故不服指导教师安排者取消毕业论文答辩资格,成绩按不及格处理;学生应尊重指导教师,虚心向指导教师请教,接受指导教师的指导和检查; (2)努力学习、勤于实践、勇于创新,独立保质保量完成毕业论文,不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果,否则毕业论文成绩按不及格论处,造成严重后果的,追究当事人的相关责任; (3)毕业论文一般应在校内完成,如果确实需要在校外做毕业论文的,需学生本人和指导教师向系主任提出申请,系主任批准后报学院备案。在校外进行毕业论文写作的学生,应遵守纪律,遵守有关单位的作息时间。 (4)毕业论文的字数一般要在5000字以上,论文设计在1000字以上。要求内容明确、论证严密、数据正确、结论合理、层次清楚、文字通顺,有独立的观点和见解。 五、毕业论文评审和答辩 1.学生毕业论文完成后,指导教师应仔细审阅,并写出评语,评语要言简意赅,有针对性。具体应包括选题的意义、论文的工作及工作量、论文的优点与不足、写作的规范程度,并指出论文解决的关键问题; 2.学生在完成毕业论文任务后,进行答辩。答辩工作以系为单位由系主任负责组织; 3.答辩前,各系成立答辩委员会,如果必要可下设若干答辩小组。 4.答辩前,学生毕业论文全部资料应由评阅人详细评阅,评阅人应是具有指导资格的教师,学生的指导教师不担任其评阅人,答辩时主要由评阅人向学生提问; 5.

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