第16课红花与绿叶[公开课].docVIP

第16课 红花与绿叶 ［教学目的与要求］ 过程与方法： (1)学习“文字”工具的使用方法。 (2)能使用“文字”工具为图画添加文字。 知识与技能： 通过尝试操作，掌握“文字”工具的使用方法，培养学生的观察能力及动手实践的能力。 情感、态度与价值观： 学会欣赏他人作品，并能说出自己的感受及评价；在活动中，培养学生仔细观察、善于思考的习惯。联系生活实际，激发学生的创新意识和探索学习的精神。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：“文字”工具的使用方法。 难点：“文字工具栏”命令的基本操作以及汉字输入。 ［教学准备］ 多媒体教室软件、多媒体课件、教学素材、作品评价表 作品评价表 评价内容 自评 互评 师评 综合 评价 1 整体效果 2 主题突出 3 图文得当 4 美化效果 ［教学过程］ 一、复习导入，提出任务 通过近阶段的学习，同学们都能够自己在画图程序里绘制出美丽的花园了，（展示“美丽的花园”）这幅图画已经很美了，想一想在图画中再添加些什么就更漂亮？（添加一些文字。比如说画的名字或绘画人的名字）学生不知如何在画图中输入文字，由此激发学生兴趣。 为了画出图文并茂的图画，本节课我们一起来学习添加文字。揭示课题（板书课题） 【教学设想】导入部分教师联系实际营造绘画的氛围，复习巩固已掌握“画图”软件的知识及操作，对学生的操作给予表扬，抓住学生的兴奋点，激发学生的求知欲。采用“任