语文-2-2-1“指南录后序”演示课件[苏教版必须修读3高二][ks5u高中考试资源网].pptVIP

* 臣心一片磁针石不指南方不肯休 《＜指南录＞后序》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、掌握“数”“分”“间”“拜“直”“为”等实词词义 2、??理解本文将叙事、抒情、议论相结合的写法。 3、??体会作者的爱国主义情怀。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思维体操 猜谜： 风调雨顺（打一人名） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 温故 1填空：文天祥是＿＿＿（朝）杰出的民族英雄和爱国诗人。字宋瑞，又字履善，号＿＿＿，庐陵（今江西吉安）人。官至右丞相，代表＿＿＿（朝）与元人谈判时被扣，脱逃后一再起兵抗敌，兵败被俘，监禁三年，不屈就义。其诗文沉郁悲壮，《过零丁洋》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿”是千古传诵的名句。其著名诗篇还有＿＿＿＿，＿ ＿＿＿ ＿。 南宋 文山 南宋 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 《扬子江》 《正气歌》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、判断正误： （1）、《＜指南录＞后序》与《＜呐喊＞自序》、《送东阳马生序》是相同的文体。（ ） （2）、“予自度不得脱，则直前诟虏帅失信”译文是“我估计自己不能脱身，就径直上前骂元军统帅失信”（ ） （3）、“缙绅、大夫、士萃于左丞相府”中的“萃”与“文萃”的“萃”同义。（ ） √ × √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）、“予更欲一觇北”中的“觇”就是一般的“看”的意思。（ ） （5）、“草行露宿”与“船载以入”在词的用法上相同。（ ） （6）、“于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。”译文是“因此我辞去了丞相的职务，第二天。以资政殿学士的身份前往。”（ ） √ × √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 检查第三段的学习情况： 1、解释字词： A、具 B、诡 C、草行露宿 D、无聊 E、靡 2、翻译： 中兴机会，庶几在此。 答案： 1、A、通“俱” B、隐蔽 C、在荒野里奔走，在露天里歇宿 D、没有依靠 E、不 2、国家复兴的机会大概就在这一次了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、内容理解： A、这段叙述了逃出＿＿＿抵达＿＿＿的 苦难经历。可分为三层 （1）逃脱后的＿＿＿（2）受误后的＿＿＿（3）南下的＿＿＿心情。 B、在叙述中用了一连串富有表现力的动词，请找出，并分析这些词语的表达作用。  京口 永嘉 喜悦 困境 急切 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “奔”：急不择路的速度 “变?”“诡”：形势的突变后自己采取的果敢行动 “避”“出”“渡”“入”“展转”等一连串的动词，反映了