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- 2017-04-01 发布于四川
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甘肃省兰州市皋兰一中09-10年度高一第一学期期末[语文]
皋兰一中2009—2010学年度第一学期高一期末试卷
语 文
审题:魏会阁 编校:李茂生
本卷满分150分,考试用时150分钟。
一、语言基础知识(21分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音完仝正确的一组是
A.恪守(kè) 窒(zhì)息 谄(xiàn)媚 义愤填膺(yīng)
B.慰藉(jí) 拊(fǔ)掌 撰(zhuàn)写 叱咤(chà)风云
C.颓圮(pǐ) 偌大(nuò) 亵(xiè)渎 饮(yìn)毕牲口
D.相处(chǔ) 菲(fěi)薄 磋(cuō)跌 蓊蓊(wěng)郁郁
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.饿殍遍野 举止安祥 初见端倪 衰草离披
B.卧薪尝胆 死有余辜 怡笑大方 浅尝辄止
C.光彩夺目 烦躁不安 安分守己 鸦雀无声
D.毕恭毕敬 门廷若市 风乎舞雩 膏腴之地
3.下列备句中加点的词语使用恰当的一句是
A.儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
B.文艺演出现场,身着盛装的表演者一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。
C.安土重迁是中华民族的传统,我们的祖先有着根深蒂同的观念,以为一切生灵,都有返本归厄的倾向。
D.陈飞在吴哥窟与多年未谋面的小学同学张翔萍水相逢,两人激动不已。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.20 世纪中后期以来,世界各国政府都十分重视中小学课程改革,并将其作为关系国家、民族生存与发展的重大问题优先予以政策考虑。
B.一年来,全市政协组织在推动“两型社会”建设、促进社会和谐、推进社会主义民主政治建设发挥了重要作用。
C.诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,“我”要摧毁黑暗,迎来光明。
D.诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂的前景的到来。
二、古诗文阅读(36分)
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(一)阅读下面的文言文,完成8—11题(19分)
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.少时常与鲍叔牙游 游:旅游
B.鲍叔遂进管仲 进:推荐,进献
C.尝与鲍叔贾 贾:做买卖
D.鲍叔不以我为不肖 不肖:不贤,没有才能
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.①吾尝为鲍叔谋事而更穷困 ②必以长安君为质,兵乃出
B.①吾尝三仕三见逐于君 ②吾长见笑于大方之家
C.①鲍叔既进管仲,以身下之 ②皆以美于徐公
D.①天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 ②君子博学而日参省乎己
10.以下句子分别编为四组,全都表现管仲之贤的一组是(3分)
①管仲贫困,常欺鲍叔 ②公子纠死,管仲囚焉
③管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸 ④九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也
⑤吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯 ⑥知我不羞小节而耻功名不显于天下也
A.①③⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥
11.翻译文中画线的句子(10分)
(1)管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。(3分)
(2)吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。(4分)
(3)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(3分)
(二)(17分)
12.阅读下面这首诗,然后同答问题。 (7分)
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
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