江蘇高考数学专题复习集合及其应用.docVIP

江苏省高考数学综合专题1－集合及其应用部分 高考命题规律： 从考查内容上，高考命题仍以考查概念和计算为主，考查两个集合的交集与并集、补集。 形式上以填空题为主。 从能力要求上看，注重基础知识和基本技能的教材，要求具备数形结合的思想意识，会借助Venn图、数轴等工具解决集合问题。 知识的综合联系上看，本考点会纵横关系数学各个方面的知识体系，如不等式的解集与不等关系，方程与曲线，函数的图象性质，三角函数等。 重难点： 集合的三个基本特征：确定性，互异性，无序性。 集合中三种语言的互化是解决集合问题的关键，即：文字语言、符号语言、图象语言的互化。 方法技巧： 一、数形结合：把题设条件有效转化成图形或图象类型，利用几何的直观性，以“形”助“数” ，形象、直观、方便快捷。特别是韦恩图法、数轴法、函数图象法。 二、补集思想：对正面求解困难的问题，则可考虑先求解问题的反面，采用“正难则反”的解题策略。具体地说，就是将研究的对象的全体视为全集，求了使问题反面成立的集合A，则A的补集即所求结论。 【2011年考题精选】1。（2011江苏）已知集合 则. 2．（2011安徽科）设集合则满足且的集合为__________个. 3. （2011北京理科）已知集合P=｛x︱x2≤1｝,M=｛a｝.若P∪M=P,则a的取值范围是?∣为实数，且，为实数，且，则的元素个数为 ______ 5. （2011江西理科）若集合,则= _____ 6. （2011山东理科）设集合 ={x|x2+x-60}，N ={x|1≤x≤3},则M∩N =_______ 7. （2011湖北理科）已知,则=____ 8. （2011上海理科）若全集，集合，则 【2010年考题精选】 1．（2010浙江理数）设P=｛x︱x4｝,Q=｛x︱4｝，则B∩A={9},则A=＿＿＿＿＿＿＿ 3.(2010全国2卷) ＿＿＿＿＿＿ 4．（2010江西数），，则=＿＿＿＿＿＿ 5. （2010北京数），则=_____ 6. （2010天津数）设集合则实数a的取值范围是_______ 7. （2010山东数）已知全集U=R，集合M={x||x-1|2},则________ 8.（2010安徽理数）若集合，则，，则的子集的个数是______ 10. （2010江苏卷）设集合A={-1,1,3}，B={a+2,a2+4},A∩B={3}，则实数a=______▲_____. 09江苏11.已知集合，，若则实数的取值范围是，其中 ★ . 4．由得，；由知，所以4。 综合能力训练 1已知全集，集合，，那么集合等于＿＿＿ 2设集合，则＿＿＿＿ 3设A是整数集的一个非空子集，对于，如果且，那么称是A的一个“孤立元”，给定，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有 个 4已知集合A={x∈R|ax2－3x+2=0,a∈R},若A中元素至多有1个，则a的取值范围是_________. 5．向50名学生调查对A、B两事件的态度，有如下结果：赞成A的人数是全体的五分之三，其余的不赞成，赞成B的比赞成A的多3人，其余的不赞成；另外，对A、B都不赞成的学生数比对A、B都赞成的学生数的三分之一多1人.问对A、B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人？ 6记关于的不等式的解集为，不等式的解集为． （I）若，求；　　　（II）若，求正数的取值范围． 2011答案：1.　　2.56提示：反向思考集合A的所有子集共有个，其中不含4,5,6,7的子集有个，所以集合共有56个. 3．[-1，1] 8. 2010答案提示：1．　　　 2. {3,9} 采用韦恩图法　　　 3. 4. 5. {0,1,2} 6. 7.{x|x-1或x3} 8. 9.　4 10. [解析] 考查集合的运算推理。3B, a+2=3, a=1. 2