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- 2017-04-01 发布于四川
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第7章节教育的技术实验的设计
教学目标: 了解实验法的特点、类型、适用范围和局限性; 了解实验模式设计的基本要素; 掌握单组实验、等组实验、轮组实验的涵义; 了解实验变量控制和测量的基本内容; 掌握实验的内在效度和外在效度的内涵; 掌握准实验研究的定义及特点。 第七章 教育技术实验研究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 教育技术实验研究概述 第二节 实验的基本模式 第三节 实验变量的操纵控制和测量 第四节 准实验研究及其设计方案 第七章 教育技术实验研究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 教育技术实验研究概述 一、实验研究的基本特征 二、教育技术实验研究的基本组成部分 三、教育技术实验研究的基本类型 返 回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
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