2014-2015学年岳麓版选修四 第12课 土耳其国父凯末尔 教案.docVIP

第12课 土耳其国父凯末尔 一、教学目标： 【课程标准】 （1）了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动， （2）评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 【教学目标】 1、了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动 2、评价凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献 二、教学课时：1课时。 三、重点难点： 重点：凯末尔改革措施及评价 难点：凯末尔革命的过程和历史背景 四、教学方法：多媒体辅助教学、讲授法、比较法、问题探究法相结合，注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问、引导和点拨。引导学生自主学习、探究和合作学习相结合。 五、教学过程： 导入：说起奥斯曼土耳其，相信很多人都知道吧？在16世纪的时候建立起了地跨三洲的大帝国，可谓盛极一时。但从16世纪末开始，帝国迅速衰落下去，17-18世纪帝国日见瓦解。而凯末尔正是出生在这个帝国衰落的时刻，为了土耳其的民族独立，他领导人民通过一系列的斗争，终于建立起一个新的国家，我们今天就来感受他这一段不寻常的历史 【知识梳理】 知识链接：奥斯曼土耳其的兴起、扩张及衰落 　　⒈建立：13世纪末，一个突厥人部落的首领奥斯曼在小亚细亚建国 　　⒉政权特点：军事封建帝国 　　⒊国教：伊斯兰教 　　⒋都城：伊斯坦布尔，即拜占廷帝国首都君士坦丁堡（1453年攻占） 　　⒌16世纪，成为地跨三大洲的大帝国，臻于鼎盛。 　　⒍16世纪末开始，帝