2015-2016学年岳麓版必修三 第11课 希腊先哲的精神觉醒 学案.docVIP

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  • 2017-04-05 发布于湖北
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2015-2016学年岳麓版必修三 第11课 希腊先哲的精神觉醒 学案.doc

第11课 希腊先哲的精神觉醒 课前预习 一、从泰勒斯到智者学派 1、泰勒斯 被誉为“西方哲学之父”。自然哲学家用自己的头脑去探索自然奥秘,体现了古希腊人开始具有自主意识,标志着古代西方人的精神觉醒。 2、智者学派 (1)背景:希腊城邦民主政治高度发展。 (2)观点:重点是认识社会,提倡怀疑精神,强调人的价值、人的决定作用。 (3)代表:普罗塔哥拉,宣扬“人是万物的尺度”。 【思维拓展】黑格尔曾对“人是万物的尺度”做出评价:“这是一句伟大的话。”你同意这个评价吗? 提示:同意。“人是万物的尺度”这一主张,把人置于世界和社会的中心,它表明希腊人已清楚地意识到人才是社会舞台的主角,这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。 (4)评价:构成古希腊人文精神的基本内涵。 二、苏格拉底 1、哲学思想 (1)哲学追求集中在认识人自己这一命题上; (2)强调知识的作用,把道德和知识合二为一。 【思维拓展】如何理解苏格拉底的“知识即美德”? 提示:苏格拉底强调知识的作用,认为人必须具有知识,才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一,认为道德行为必须以知识为基础,说明了知识的重要性。 2、影响 开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 三、亚里士多德 1、“吾爱吾师,吾尤爱真理” 他的名言“ 吾爱吾师,吾尤爱真理 ”

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