2015-2016学年岳麓版选修3:第15课 “冷战”的形成 作业.docVIP

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  • 2017-04-01 发布于湖北
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2015-2016学年岳麓版选修3:第15课 “冷战”的形成 作业.doc

2015-2016学年岳麓版选修3:第15课 “冷战”的形成 作业 一、选择题 1.美国驻苏代办乔治·凯南说:“它(苏联)狂热地坚信,它和美国之间不存在有永久性的妥协办法。”苏联驻美大使诺维科夫说:“……美国正在积极扩充军备,准备针对苏联的战争。”上述材料说明(  ) A.意识形态的对立导致军事上的冲突 B.意识形态的对立导致国家关系的紧张 C.意识形态的对立压倒其他国际关系 D.美苏对峙,世界大战一触即发 【解析】 从美苏双方相互的言论看,体现了两国在意识形态上的对立,但意识形态的对立不是影响国际关系的根本因素,也未导致第二次世界大战后军事上的冲突及即将爆发战争的地步,只是导致两国国家关系的紧张。 【答案】 B 2.西方媒体曾指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。中国外交部表示,这些言论是冷战思维的表现。“冷战思维”的核心内容是(  ) A.打击 B.遏制 C.合作 D.共存 【解析】 冷战的最初含义是指美国采取一切非武力手段,来遏制共产主义。两极格局瓦解后,美国等西方国家在很多国际问题上,仍旧用这一观念处理事务,被称为“冷战思维”。 【答案】 B 3.杜鲁门称,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。下列理解不正确的是(  ) A.都是美国遏制战略的组成部分 B.都以经济和军事援助为主要形式 C.都着眼于反共反苏 D.都为了美国的政治和经济利益 【解析】 

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