2015-2016学年岳麓版选修四 第11课 圣雄甘地 学案1.docVIP

第11课 圣雄甘地 【课标要求】 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用 【学习笔记】 知识点一 主要活动：早期斗争；宣传思想；领导不合作运动、调解印度的矛盾。评价：甘地是印度现代运动的著名领袖、主义创始人，被尊为“”。进步性：创立并宣传主义思想，指导了运动；一生多次领导非不运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心。局限性：采用非手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性。甘地始终对英国政府抱有幻想。崇尚印度文明，反对文明是历史的倒退。B．甘地非常强调“坚持真理”，他认为“坚持真理”(　　) 是弱者的武器　是强者的武器　就是宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力　就是在政治斗争中实行非暴力抵抗 A． B． C． D． 【解题指导】甘地最初用“消极抵抗”一词来说明他在南非的斗争，后来他认为“消极抵抗”与“坚持真理”是两回事，前者是弱者的武器，后者是强者的武器，因此①表述错误。 答案：B甘地经济思想的中心口号是“回到纺车去”，其实质意义是(　　) A．大力发展家庭纺织业 B．反对资本主义的物质文明 C．恢复以手纺车为中心的行会式工业组织和自给自足的农村公社 D．以手工纺织方式抵制西方的经济侵略 D 【例4】阅读下列材料： 请回答： (1)据材料一、二，并结合所学知识概括华盛顿和甘地