2015-2016学年苏教版必修三 第14课《谏太宗十思疏》教案1.docVIP

《谏太宗十思疏》教案 1．能够自行梳理并积累以下实、虚词的意义和用法：信、诚、下、本、简、安、固、终、以、而、其等。 2．能够准确把握“十思”的内容与含义，认识“居安思危，戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。 3．学习本文对比论证和比喻论证的写作方法，并能运用这些方法进行习作。 1．连线作者 2．探寻背景 贞观中期，随着生产有了较大发展，人民生活逐渐富裕，对外战争连年胜利，唐太宗渐渐骄奢，渐渐忘本。他大修庙宇宫殿，四处巡游，劳民伤财，百姓服徭役长年不能回家。有大臣为此进谏，太宗却说：“百姓无事则易骄，劳役则易使。”针对这些情况，魏徵在贞观十一年三月到七月五个月中，连给太宗上了四疏，《谏太宗十思疏》便是其中的第二疏，也称“论时政第二疏”，简称《十思疏》。 1．识字注音 （1）重点字 求木之长（cháng）　　　　壅蔽（yōng） 谗邪（chán） 谬赏（miù） 黜恶（chù） 浚源（jùn） （2）多音字 2．字形辨认 3．一词多义 4．古今异义 （1）求木之长者，必固其根本 古义：树木的根。今义：事物的根源或最重要的部分等。 （2）既得志，则纵情以傲物 古义：放纵感情。今义：尽情。 （3）傲物则骨肉为行路 古义：路人，比喻毫无关系的人。今义：走路。 5．词类活用 （1）君人者（名词活用作动词，统治） （2）惧满溢，则思江海下百川（名