2015-2016学年苏教版选修《史记选读》第13课《滑稽列传》教案4.docVIP

《滑稽列传》教案 学习目标展示?1、???学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。?2、???学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。?3、???了解祭祀丧葬等方面的文化常识。?4、???翻译句子注意句式特点及句中词的特点。?5、???感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。?自主阅读导引?　　《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用，作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言多辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，司马迁满怀感慨地歌颂了他们：“岂不亦伟哉！”?文言现象梳理?1、文言实词?六艺于治一也。??????????????????????????一：相同。?天道恢恢，岂不大哉！???????????????????恢恢：广大无边的样子。?齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮。?????淫：过度。?诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。?????????旦暮：很短时间。?国中有大鸟，止于王庭。?????????????????止：停息。?操一豚蹄，酒一盂。?????????????????????操：拿。?六博投壶，相引