2015-2016学年鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第13课 青玉案 教案1.docVIP

2015—2016学年度鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第13课 青玉案 教案 【教学目标】1、了解辛弃疾及诗作的背景，在诵读中感受作品的意境和形象 2、理解、品味词中的千古名句，体会作者妙手铺排，渲染气氛的手法； 3、把握“那人“的形象；体会词人的情感，学会知人论世的鉴赏方法。【教学重点】通过研读文本，理解文中“那人”的寓意，体会词人情感。【教学难点】千古名句的理解及形象之外所给人的丰富联想和深刻的启示。 【教学过程】 一 、导入 元宵焰火狂欢是古往今来朝廷民间都甚为重视的，文人墨客们也为此留下了不少宝贵的诗词佳句。宋代词人辛弃疾也曾经为元宵夜留下墨宝，他眼中的元宵焰火是怎样的热闹呢？“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的千古名句又是如何在元宵夜产生的呢？今天，我们就一起学习辛弃疾的词《青玉案﹒元夕》，一起走进宋朝的元宵之夜。 ②2名学生试读，教师适当指导集体朗读、体会情感。 ③互联网上听示范朗读，学生注意字音、停顿、语速。 四 、研读诗歌，体悟诗情 1、二读诗歌，赏析诗人笔下元宵盛况。 思考：诗人在元宵之夜看到了哪些景象？诗人是如何描写元宵节盛况的？（学生思考，自由发言，同学之间互相补充，教师适当点拨，尽量使用文学语言） 明确：①焰火：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”—— “花千树、星如雨”，把烟火比喻成花、星，形