2015－2016学年人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第11课《将进酒》学案2.docVIP

《将进酒》学案 【学习目标朝() 樽() 还() 岑() 烹() 馔 () 恣欢谑( ( ) 径() 裘() 问题三：把握诗歌的情感基调 问题四：找出诗中表达诗人情绪的字、词 问题五：1、（1）先从黄河起“兴”（学生回顾“兴”的用法） “君不见”—— 黄河离诗人开怀畅饮的颍阳不远） “天上来”极言黄河源头之高，似从天降，东入大海，势不可回。 （上句写大河 ，下句写大河 ） 插入：描写黄河的诗句还有： A 黄河如丝天上来， （壮） B 。 本诗句写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。（悲） 是以水来比喻时间的流逝。这样的诗句不是李白的独创： A《论语》子在 B 汉乐府《长歌行》百川东入海，何日复西归。 。 （2）、“高