7.5.2多边形内角和.docVIP

课题：7．5多边形的内角和 主备： 课型：新授 审核人： 班级 姓名 【教学目标】 理解并掌握多边形内角和的公式及应用 【教学重难点】 多边形外角和公式的推导和应用 【课前预习】 1、三角形的内角和是 ；长方形和正方形的内角和是 ； 2、任意四边形的内角和等于多少度？ 你是怎样得到的？你能找到几种方法？（画出分割方法） 次数 家长 签字 教师 评价 【课堂助学】 1、请选择同一个方法计算五边形、六边形、七边形、…、n边形的内角和。试完成表格，你得出了什么结论？ 多边形的边数 4 5 6 7 … n 分成的三角形的个数 … 多边形的内角和 … ☆结论：n边形的内角和等于 。 典型例题： （1）九边形的内角和是多少？ （2）若一个多边形的内角和是10800，求这个多边形的边数。 （3）一个正多边形的一个内角是150°，你知道它是几边形吗？ 【课堂检测】 1.你能求出七边形的内角和吗？十边形呢？ 2. 多边形的内角和可能是（ ） A．810° B．540° C．185° D.1070° 3. 一个多边形的内角和等于1260°。，它是几边形？ 4.已知四边形4个内角的度数之比是1：2：3：4，求这个四边形中最大角的度数。 【课后作业】 1. 求下列图中x的值。 2. 如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？ 3．已知九边形中，除了一个内角外，其余各内角之和是1205°，求该内角。 4.一天小明爸爸给小明出了一道智力题考考他。将一个多边形截去一个角后(没有过顶点）得到多边形的内角和将会（ ） A、不变 B、增加 180° C、减少 180° D、无法确定 5.如果四边形有一个角是直角，另外三个角的度数比是2：3：4，那么这三个内角的度数分别是多少？ 次数 家长 签字 教师 评价 镇江市实验初级中学2012-2013年度第二学期七年级数学助学案 4 120。 x。 150。 2x。