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- 2017-04-05 发布于四川
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学习《幼儿园教师专业标准(试行)》解读的心得体会
学习《幼儿园教师专业标准(试行)》解读的心得体会:
做一名幼儿喜爱的幼儿教师
市政府机关第四幼儿园 教师;路金花
一个优秀的幼儿师是一点点练就的?幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期。是身体外形与动作,神经系统,心理系统与智力发展的重要时期。所以说:一个幼儿教师的好坏,直接影响到受教育者将来的发展。教师的活动,行为是决定班级教育工作的主要因素。能与孩子,才能走进孩子内心,感受理解孩子,理解孩子才能更好的教育孩子。幼儿园师要求是综合素质,具备心任何职业都要求有职业,任何职业的职业都把放在职业。既然干了这一行,就应当自始至终有责任按照本职工作的规范和要求兢兢业业,认认真真,全心全意地把工作干好,而且还应当尽量培养你对本职工作的热爱和热情,使你的工作有强大的动力。在家庭中遇到不顺心的事,或是在工作中与同事发生磨擦,都不能把不好的情绪带给孩子。总之,就是在工作时间和工作范围的任何时候和任何情况下,都必须严格按本职业的规范和要求干好本职工作。幼儿教师是一门职业,应当忠于幼儿教师的职守。所谓忠于幼儿教师的职守就是作为幼儿教师,在工作时间和工作范围的任何时候和任何情况下,必须按幼儿教师规范和要求做好本职工作。爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。一方面我们要热爱幼儿教育这一职业,另一方面我们要热爱孩子,这一条最重要。热爱幼儿,是教师的本职,爱孩子的感情是书本上学不到的,与幼儿共同学习、玩耍,成为孩子的朋友,幼儿有什么心里话都愿意和老师说,这是怎样的一种亲和力啊!作为一个合格的教师应对幼儿充满爱心和对幼儿保持人格上的平等。关心孩子的冷暖、体察孩子的心理,通过各种渠道,加深师幼的感情沟通,通过师幼心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育幼儿的目的。我们要保护保护孩子幼小的心灵。教师在工作中用真挚的爱去对待孩子,才能提高孩子对我们的信任感,才能提高教学效果和教学质量。每个孩子,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板,那就要作为一名优秀的幼儿教师,要与家长做好伙伴,及时交流孩子的情况。给家长指导一些科学的育儿经验,把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道,共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。
要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌,例如:饭量大小、依恋什么、有什么习惯,还要逐步了解孩子们的动作或表情,明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时,帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品,和同班老师一起建立起班级日常生活规则,除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外,还要帮助孩子逐步形成规则意识,让孩子在幼儿园快乐生活!
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