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贵阳市2011--2012学年度第一学期 普通中学教学进度建议 语文科 七年级 授完义务教育课程标准实验教科书七年级（上册）（人民教育出版社编）。本学期大作文八次，小作文及作业适量。另外，还必须安排适量的实际情境的口语交际训练活动（尤其是听力训练活动）及其它语文活动（如：综合性学习、探究性学习、办手抄报、诗朗诵、讲故事、课外读书或硬毛笔书法等活动）。 八年级 授完义务教育课程标准实验教科书八年级（上册）（人民教育出版社编）。本学期大作文八次，小作文及作业适量。另外，还必须安排适量的实际情境的口语交际训练活动（尤其是听力训练活动）。其它语文活动可参照初一实验区的内容选项开展。 九年级 授完义务教育课程标准实验教科书九年级（上册）（人民教育出版社编）。本学期大作文八次，其它练笔（如：应用文写作训练、课外读书笔记、日记、随笔、文学创作、读后感、影评、书评、书信等）不少于一万字。作业和课外阅读适量，语文综合性学习、探究性学习活动适量。 说明： 1．七、八年级在期末考试中仍进行听力考查[10分]。 2．七、八、九年级在期末考试卷中仍设置书写题[3分]。 3．七、八、九年级在期末考试卷中仍设置汉语知识考查内容。 4．本学期不考文学名著阅读。 5．九年级期末考试卷的全卷赋分为100分。 教学提示：今天语文教学的主要任务，就是以素质教育的精神为指导思想，依据语文课标的具体要求