第4节越来越宽的信息之路分解.ppt

教师点拨 预习导学 合作探究 教师点拨 教师点拨 教师点拨 利用网络通信收发电子邮件是最基本的功能.每个用户都有自己的信箱，信箱都编有地址名!例如：xiaolin@表示信箱属于一个自称“xiaolin”的人，他的服务器名叫.其中“cn”是china的简写，表示这个服务器是在中国注册的. 世界上凡是计算机集中的地方，例如企业、机关、某些居民小区等，大都已经把自己的计算机联在一起了.这些网络又互相联结，成为世界上最大的计算机网络，叫做因特网，因特网已经成为21世纪信息社会的基础.全球信息网的建立，使人们通过一台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到“秀才不出门，便知天下事”.人们可以通过网络通信系统查阅资料、看新闻、购物、进行视频点播，可以上网和朋友聊天.另外可以通过网络进行远程教育、远程医疗等等.网络已经渗透到人们生活的各个角落. 课堂小结 越来越宽的信息之路 出示目标 知识与技能 1.常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。 2.通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。 3.了解光纤通信的原理和优点。 4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。 过程与方法