小丑演出.doc

小丑的演出 【教学目标】： 1.理解按键与控制的含义。 2.运用按键与控制创作故事或游戏 【重点难点】： 理解按键与控制的含义 运用按键与控制创作故事或游戏 【教学方法】：启发式，演示法 【课时安排】：课时 【教具准备】： 【教学过程】： 师：听说马戏团的小丑表演的可好了，今天老师就邀请他为我们表演一次，好吗？观看动画。 师：其实啊，我们不仅可以看小丑的表演，还可以参与他的表演呢！ 一）设置舞台和角色 师操作演示： ①打开scratch软件。 ②设置合适的舞台背景。 ③导入小丑角色，并设置合适的大小和位置。 生尝试操作生反馈。 知识屋： 1.设置好合适的背景和角色后，不要忘记删除原来的空白背景和小猫。 2.为了让小丑表演不同动作，必须要在“造型”中导入其他几个造型。 生操作反馈。 小丑演出 师：用表示演出开始，通过对应4个方向键表示4中演出，通过 让小丑消失。 师演示操作： 1、设置演出开始 用表示演出开始。 ①选择小丑角色，单击“脚本”。 ②单击模块，拖动到脚本区。 ③单击 模块，拖动到脚本区，并输入内容。 2、设置“服装换色”表演 ①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选择“上移键”。 ②单击模块，拖动到脚本区，选择站立造型“breakdancer-1”。 ③单击模块，拖动到脚本区，选择“颜色”特效，并设置特效值。 生尝试操作，师巡回指导。 生反馈。 知识屋： 不但可以选择4个方向键，还可以选择26个字母键、“0——9”10个数字键和空格键。 师：请同学们尝试探究屋里的内容，并及时反馈 探究屋： 试一试，用控件还能让小丑表演什么特效？ 生讨论，交流反馈。 师小结。 （3）设置“双手倒立”表演 师示范操作： ①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选择“下移键”。 ②单击模块，拖动到脚本区，选择站立造型“breakdancer-1”。 ③单击“外观”模块，拖动到脚本区，选择双手倒立造型“breakdancer-3”。 生尝试操作，师巡回指导。 生反馈。 （4）设置“空翻”表演 师示范操作： ①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选择“右移键”。 ②单击模块，拖动到脚本区，选择站立造型“breakdancer-1”。 ③单击模块，拖动到脚本区，设置秒数和“Y”的值。 ④单击模块，拖动到脚本区。 ⑤单击模块，拖动到脚本区插入，分别设置重复执行次数和旋转度数。 ⑥单击模块，拖动到脚本区，设置秒数和”Y”的值。 生尝试操作，师巡回指导。 生反馈。 （5）设置“消失”表演 师示范操作： ①单击模块，拖动到脚本区。 ②单击模块，拖动到脚本区。 生尝试操作，师巡回指导。 生反馈。 知识升华 师：和你的小伙伴讨论一下，看如何能够用“左移键”实现“单手倒立”表演？ 生讨论，实践 反馈。 师点评。 师：再次开动你们的，看看怎样设置重复执行次数和旋转度数才能保证空翻成功？ 生讨论，实践，反馈。 反馈结果：次数乘度数的积能被360整除。 师：每一次表演中，在控件之后如果不先切换到造型“breakdancer-1”会出现什么样的情况？ 生讨论，实践、反馈。 反馈结果：会出现联动现象，使小丑的表演杂乱无章。 四、观看演出 师：通过刚才一系列的讨论和实践，马戏团的小丑精彩的演出终于要开始了，让我们一起来欣赏吧! 师操作演示： ①单击，执行脚本。 ②分别按4个方向键，观看4种演出。 ③单击小丑，表演消失。 生操作，观看演出。 师：说一说， 、 和 有什么区别？ 生讨论，交流生反馈，师点评。 知识屋： 脚本区的控件较多时，可以在脚本区右击选择“整理”命令进行整理。 实践屋： 选择喜欢的背景和角色，用3种控制方式创造喜欢的演出。 生操作，师巡视。 、总结 今天你学会了什么？ 你有什么收获？ 二次备课