整式的加减运算.doc

第32课时：§3.6整式的加减运算 【学习目标】会进行简单的整式加，减运算。 【重点难点】会进行简单的整式加，减运算。 【课前预习】 1．先去括号，再合并同类项． l）8a＋2b＋（5a－b）（2）ba＋2（a—c） （2） （3） 次数 32 家长 签字 教师评价 【课堂助学】 例1 求整式与的差． 例2 计算： 例3化简求值： ，其中x＝1，y＝2，z＝－3． 【课堂检测】 1、多项式与的和为__________ 2、多项式与的差为____________ 3、已知，，，则的值为（ ） A、0 B、 C、 D、 4、化简： （1） （2） 5、若， （1）求； （2）当时，求的值。 【课后作业】 1、化简： （1） （2） 2、已知：A＝，B＝.求：（1）A＋B；（2）3A－2B 3、求比少的多项式. 4、一个代数式减去，再加上后，得到.求这个代数式. 5、某同学计算一个多项式加上xy－3yz－2xz时，误认为减去此式计算出错误结果为2xy－3yz+4xz,试求出正确答案. 教师 评价 家长 签字