电流的磁场第二课时20090118.docVIP

课题：电流的磁场 （第2课时） 主备：李凯云 课型：新授 审核：九年级物理备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．知道什么是电磁铁。 2．理解电磁铁的特性和工作原理 3．知道电磁继电器的构造和工作原理。 【学习过程】 一、复习及预习检测 1、通电导线周围存在着___________,其方向与____________有关. 2、安培定则的内容是什么? 家长 签字 教师 评价 二、新课学习 一：探究电磁铁 ⑴请大家猜想,可以采取哪些措施控制通电螺线管的磁性强弱及磁极方向,并设计自己 的验证方案，做实验进行验证。 结论：①_________________________________________________ ②_________________________________________________ ③_________________________________________________ ⑵内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁． 与永磁铁相比，电磁铁具有以下几个优点： 1．______________________________________________ 2．_______________________________________________ 3．_________________________________________________ 二：练习使用电磁继电器 (1) 上图是电磁继电器的工作电路，请看图回答: （1）图中，各部分名称：A_________ B________ C_________ D_________ E_________ （3）电磁继电器的工作电路可分为_____________和______________电路两部分。 （3）低压控制电路包括__________、_____________、____________。 （4）高压电路包括__________、____________、_____________。 （5）电磁继电器的工作原理： 闭和低压控制电路中的开关S，电流通过电磁铁A的线圈产生_______ ，从而对衔铁B产生________，使动、静触点D与E接触，工作电路闭合，电动机工作。当断开低压开关S时线圈中的__________消失，衔铁B在_________ 的作用下，使___________，工作电路断开，电动机停止工作。 练习：如图所示是一种防汛报警器的示意，K是 触点开关，一个漏斗形的圆圈，里面有个浮 子A，请观察说明这种报警器的工作原理 （写在下面空白处） (2)电磁继电器的作用： 利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，并且能实现遥控和生产自动化．电磁继电器被广泛地应用于自动控制(如冰箱、汽车、电梯、机床里的控制电路)和通信领域． 电流的磁场 当堂检测（第2课时） 班级 姓名 学号 1、内部带有铁心的通电螺线管称为__________。在一根软铁心上，用漆包线密绕成线圈，通电后就是简单的____________。实验表明，电磁铁的磁性强弱与铁心的_______、______________ 、以及____________ 有关。 2、电磁继电器就是利用___________控制工作电路通断的开关，利用电磁继电器可以通过控制___________压电路的通断间接地控制高压电路的通断。 3、关于电磁铁，下列说法正确的是（ ） Ａ、电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B 、电磁铁中电流方向改变．其磁性强弱也改变 C 、在相同通电螺线管中．加铜芯比加铁芯磁性弱 D 、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 4、下列方法中可增强电磁铁磁性的是( ) A．增大螺线管中的电流 B．减小螺线管的线圈匝数 C．增加电磁铁的通电时间 D．改变螺线管中的电流方向 5、如图所示．下吊一块条形磁铁，磁铁的下端是N极，下面有一个螺线管，PP向右移动。这时电路中的电流变大还是变小?：请在螺线管上标出电流的方向。此时弹簧将 ( ) A伸长 B．缩短 不变 D上下振动 教师 评价 电流的磁场 课后巩固（第2课时） 班级 姓名 学号 1、电磁铁在生活中的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变_____