认知心理学第1章节绪论.pptVIP

他认为短时记忆信息提取过程包含相应的4个独立加工阶段: A 刺激编码阶段 B 顺序比较阶段 C 二择一的决策阶段（肯定的或否定的） D 反应组织阶段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不同的阶段所进行的信息加工是相互独立的 识记项目 的数量 反应类型 反应类型的 相对频率 刺激编码 顺序比较 决 策 反应组织 测试项目 的质量 反应时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）对该实验的评价 现在一般都将Sternberg的短时记忆信息提取模型看作应用加法反应时实验的典型。但是它也引起一些批评和疑问： 1）前提：认知过程为系列加工。 2）根据两种因素的不同作用来划分信息加工的阶段值得质疑。有人曾经提出，两个因素也许能以相加的方式对同一个加工阶段起作用，也许能对不同的加工阶段起作用并且互相发生影响。 3）难以说明不同加工阶段出现的先后顺序。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （四）开窗实验 减法和加法反应时实验都难以直接得到某个特定加工阶段所需要的时间，并且还要通过严密的推理才能被确认。 如果能够比较直接地测量每个加工阶段的时间，而且也能比较明显地看出这些加工阶段，那就好像打开窗户一览无遗了。这种实验技术称为“开窗”（open window）实验，它是反应时实验的一种新形式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 字母转换实验就是一种比较典型的“开窗”实验方法。它可以较清晰地反应在进行字母转换的信息加工过程中，信息加工所经历的各个阶段，而且计算出该过程所需要的时间。 1. 字母转换实验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)实验的设计： 向被试呈现1-4个英文字母并在字母后面标上一个数字，如“F+3”、 “KENC+4”等。当呈现“F+3”时，要求被试说出英文字母表中F后面第三个位置的字母（“I”），而“KENC+4”的正确回答则是“OIRG”，但这四个转换结果要一起说出来，凡刺激字母在一个以上时都应如此，即只作出一次反应。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)实验的具体程序： 以“KENC+4”为例，4个刺激字母相继呈现，被试自己按一下键就可看见第一个字母K并同时开始计时，接着被试作出声的转换，即说出LMNO，然后再按键来看第二个字母E，再做转换，如此循环直至4个字母全部呈现完毕并作出回答，计时也随即停止。出声转换的开始和结束均在时间记录中标出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 看第一个 字母 出声转换 储存转换 结果 看第二个 字母 被试 按键 转换 开始 转换 结果 被试 按键 编码阶段 转换阶段 储存阶段 反应时：第一个字母加工 K LMNO O E Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Co