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  • 2017-04-08 发布于河南
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第二讲指数与指数函数

第二讲 指数与指数函数 主备人:戴金凤 检查人:王丰祝 行政审核人: 【教学目标】 理解指数函数的概念,掌握它的图像和性质;能运用指数函数的性质解决相关问题. 【教学重点】指数函数的图像及性质. 【教学难点】运用指数函数的性质解决相关问题. 【教学过程】 一、引入 知识梳理: 1、指数函数定义:一般地,函数 叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域是  . 2、指数函数的图象与性质: 图 象 性 质 (1)定义域:     . (2)值 域:     . (3)定 点:图象经过点     ,即时. (4)单调性:在上      (4)单调性:在上      (5)奇偶性:在上      (5)奇偶性:在上      (6)范 围: (6)范 围: 3、底数互为倒数(即与,且)的两个指数函数的图象关于__________对称. 基础自测: 1、若函数在上是减函数,则实数的取值范围是 2、当且时,函数必过定点 3、函数的定义域是 4、设,则的大小关系为_________ 5、当时,函数的值总大于1,则实数的值的取值范围是 6、当∈[0,2]时,函数的值域是_______ 二、新授内容 例1、比较下列各组数中两个值的大小: (1); (2); (3); (4). 例2、(1)已知,求实数的取值范围;(2)已知,求实数的取值范围. 例3、说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系,并画出它们的示意图: (1); (2); (3); (4). 例4、求下列函数的定义域、值域 (1); (2). 三、课堂反馈 1、比较下列各组值的大小: ⑴; ⑵,其中; ⑶. 2、不等式的解集为____________ ____. 3、已知函数 (1)作出图象;(2)由图象指出其单调区间;(3)由图象指出,当取什么值时有最值. 4、比较下列各组数中两个值的大小: (1)___________;(2)___________;(3)____________. 5、求满足下列条件的的取值范围: (1)_____________; (2)_____________; (3)_____________. 6、求下列函数的值域: (1)______________;(2)______________;(3)______________. 7、若且,则函数的图象一定过点__ ___. 8、已知,则函数的图象必定不经过第 象限. 9、设则的大小关系为 . 10、若与 在区间[1,2]上都是减函数,则的取值范围是____ . 11、函数 (且)在[1,2]上的最大值比最小值大 ,则的值是_____ __. 12、如右图指数函数:①②③④的图象, 则的从小到大的关系是 . 13、函数的定义域为 、值域为____ ___、单调区间为______ _. 14、函数 ()的值域为 、单调减区间为 . 15、函数,值域为 16、画出函数的图像,并利用图像回答: ⑴函数的单调区间;⑵当为何值时,方程无解?有一解?有两解? 句容三中2013—2014学年度高三数学(艺术)一轮教学案 第11份 总第11份 2013-9-24 第 4 页 共 4 页

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