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- 2017-04-08 发布于河南
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第二讲指数与指数函数
第二讲 指数与指数函数
主备人:戴金凤 检查人:王丰祝 行政审核人:
【教学目标】
理解指数函数的概念,掌握它的图像和性质;能运用指数函数的性质解决相关问题.
【教学重点】指数函数的图像及性质.
【教学难点】运用指数函数的性质解决相关问题.
【教学过程】
一、引入
知识梳理:
1、指数函数定义:一般地,函数 叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域是 .
2、指数函数的图象与性质:
图
象 性
质 (1)定义域: . (2)值 域: . (3)定 点:图象经过点 ,即时. (4)单调性:在上 (4)单调性:在上 (5)奇偶性:在上 (5)奇偶性:在上 (6)范 围: (6)范 围: 3、底数互为倒数(即与,且)的两个指数函数的图象关于__________对称.
基础自测:
1、若函数在上是减函数,则实数的取值范围是
2、当且时,函数必过定点
3、函数的定义域是
4、设,则的大小关系为_________
5、当时,函数的值总大于1,则实数的值的取值范围是
6、当∈[0,2]时,函数的值域是_______
二、新授内容
例1、比较下列各组数中两个值的大小:
(1); (2); (3); (4).
例2、(1)已知,求实数的取值范围;(2)已知,求实数的取值范围.
例3、说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系,并画出它们的示意图:
(1); (2); (3); (4).
例4、求下列函数的定义域、值域
(1); (2).
三、课堂反馈
1、比较下列各组值的大小:
⑴; ⑵,其中; ⑶.
2、不等式的解集为____________ ____.
3、已知函数
(1)作出图象;(2)由图象指出其单调区间;(3)由图象指出,当取什么值时有最值.
4、比较下列各组数中两个值的大小:
(1)___________;(2)___________;(3)____________.
5、求满足下列条件的的取值范围:
(1)_____________; (2)_____________; (3)_____________.
6、求下列函数的值域:
(1)______________;(2)______________;(3)______________.
7、若且,则函数的图象一定过点__ ___.
8、已知,则函数的图象必定不经过第 象限.
9、设则的大小关系为 .
10、若与 在区间[1,2]上都是减函数,则的取值范围是____ .
11、函数 (且)在[1,2]上的最大值比最小值大 ,则的值是_____ __.
12、如右图指数函数:①②③④的图象,
则的从小到大的关系是 .
13、函数的定义域为 、值域为____ ___、单调区间为______ _.
14、函数 ()的值域为 、单调减区间为 .
15、函数,值域为
16、画出函数的图像,并利用图像回答:
⑴函数的单调区间;⑵当为何值时,方程无解?有一解?有两解?
句容三中2013—2014学年度高三数学(艺术)一轮教学案 第11份 总第11份 2013-9-24
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