江苏省海头高级中学2014年高三上学期期中考试生物试题含解析.docVIP

1．在某细胞中存在吸能反应：。下列有关该反应的叙述，正确的是 A．组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O B．葡萄糖和果糖是不能水解的糖 C．催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解 D．为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖 2．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是 A．离不开技术的支持 B．需要理性思维和实验的结合 C．论证了动植物的统一性 D．标志着生物学的研究进入分子水平 3．下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是 A．外界溶液浓度大于细胞液浓度 B．细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C．细胞壁和原生质层都有选择透过性 D．水分子从低浓度向高浓度一侧扩散 符合题意。 考点：考查质壁分离的原因。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4．下列关于细胞周期的叙述，不正确的是 A．原癌基因主要负责调节细胞周期 B．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 C．B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短 D．已分化的细胞都失去细胞周期 5．人体中的有氧呼吸和无氧呼吸 A．都产生二氧化碳 B．不可以同时进行 C．产生的［H］去向不同 D．中间产物都相同 6．下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A．蛋白质大多是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构 B．蛋白质在核糖体中合成后即都具有正常的功能 C．细胞内以及细胞间传递信息的物质都是蛋白质 D．同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同 项正确。 考点：考查有关蛋白质的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 7．下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是 A．细胞中含有同源染色体的是①②⑤⑥ B．细胞中含有4个染色体组的是①④⑤ C．⑥中的染色体数和DNA分子数是③中的两倍 D．细胞⑤中可发生等位基因的相互分离 8．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是 光照强度（klx） 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 CO2变化量 （mg/100cm2·h） +2.0 -2.0 -6.0 -10.0 -12.0 -12.0 A.光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 B.光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0 C.光照强度由5 klx增强7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 D.光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 9．与主动运输相比，协助扩散的特点是 A．运输物质没有选择性 B．运输物质的速度与物质的浓度成正比 C．需要载体蛋白的协助 D．只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 10．研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出 “鸭掌”。该实验中 A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的 C．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合 D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中 B选项符合题意。 考点：考查基因表达相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 11．某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断 A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组 B．该精原细胞产牛的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE C．图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组 D．三对基因的遗传遵循自由组合定律 12．1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是 A．用同位素标记的化合物化学性质不变 B．选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质 C．实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌 D．混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果 标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌，通常用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子，噬菌体把DNA分子注入到细菌体内而把蛋白质外壳留在体外，所以C选项错误符合题意。 考点：考查噬菌体侵染细菌实验过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 13．.下图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述不正确的是 A．基因的转录需要RNA聚合酶的催化 B．成熟mRNA上具有启动子、终止子 C．“