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- 2017-04-06 发布于北京
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第一课时-婴幼儿的身体特点
第二节 婴幼儿的生长发育 教学目标 1、了解年龄阶段划分的二种方法,常用的评价指标、常用的评价方法、粗略的评价方法。 2、掌握生长发育的一般规律,影响生长发育的因素,测量方法。 是指细胞的繁殖、增大和细胞间质的增加,表现在各种组织、器官和整个人体大小、重量的增加,以及人体化学成分的变化。 一、年龄阶段划分法 (一)医学儿科学的年龄阶段划分法 二、生长发育的一般规律 (一)生长发育的不均衡性 三、影响生长发育的因素 (一)遗传因素 3.生活安排 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点 1、生长发育的一般规律。 2、影响生长发育的因素,测量方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 是指人体的生理功能的分化和不断完善,以及体力、智力和心理的发展。 生长: 发育: Evaluation only. Created with Aspose.Slide
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