音乐游戏《狐狸与石头》.docVIP

丹徒区驸马山庄幼儿园 音乐游戏《小狐狸与大石头》 　 活动目标：　　1．感知音乐节奏，按节奏打节拍。　　2．创编大石头的造型，知道小狐狸转身时立刻变成各种各样的大石头。　　3．体验所带来的快乐感。　　活动准备：　　音乐《狐狸与石头》，电脑一台，狐狸头饰　　活动过程：　　老师：今天呀！老师带来了一首曲子，想要唱给小朋友们听！我会一边唱一边拍手，你们能不能跟我一起拍手呢？！刚才我们是拍手的，这次我们一起来拍腿，准备！　　老师：这个音乐好不好听啊？这个好听音乐里面啊！还藏着一个很好听的故事呢！　老师：想不想玩这个游戏啊？那老师现在做小狐狸，你们来做 幼：小动物记住哦！小狐狸呆会儿转身的时候，你们就要变成什么啊？幼：大石头一动也不动！你们准备好了没有？我们来试试看好不好？那我转过去当小狐狸啦啊！（教师把椅子背对小朋友，坐在椅子上。教师边唱边走路，转身）　　创编大石头的造型老师：咦，我看到好多好多可爱的大石头哦！来，你是怎么做大石头的？到前面来做给我们小朋友看看，（表扬，拍手）还有谁愿意上来做一做大石头啊？（再请1—2位小朋友）你们想不想来做各种各样的大石头呢？幼儿：想　　老师：想啊？那小朋友轻轻的找个空地方站好！这次我说1、2、3边，你们就变一个大石头好不好？好，要变了哦！我要来看看你们会变成什么样的大石头！我的照相机准备好了！要给可爱的大石头照相啊！1、2、3变！（教师