- 25
- 0
- 约 17页
- 2017-04-06 发布于河南
- 举报
陈晓莺模拟上课之我见
模拟上课之我见 陈 晓 莺 模拟上课简介 “模拟上课”就是虚拟上课,是说课的延伸和补充。指教师在没有学生的情况下,把教学过程用自己的语言描述出来的一种上课形式。 “模拟上课”选取说课的“教学流程”这一部分,把它具体化,把教材的内容、地位、教学目标、重点等通过模拟上课表现出来,更侧重于它的实践性。教师在模拟上课过程中模仿实际教学,但没有学生的配合。它要求教师扮演不同的角色,达到上课的效果。 模 拟 上 课 的 特 点 1、“无生”的特点 模拟上课也有人称为“无生”上课。教师在没有学生的情况下,将某一项技能的教学流程与组织过程通过语言和肢体动作演示出来。虽然没有学生的上课,但心里要装着学生,说话的对象是学生,动作的示范面也要考虑学生的位置。场上“无生”,心中“有生”。 2、时间的限制 模拟上课都有时间限制。目前全国及省里的时间都是10分钟。在10分钟时间内教师应将教材的主要内容进行展示与解说,对准备部分和结束部分一带而过即可。 3、考察教师的教学技能 模拟上课考察的是教师的教学技能,而非学生的学习技能。模拟上课主要考察的教师的动作示范能力、要领的提炼与讲解能力、易犯错误及纠正方法、教法演示等能力。同时还要能说出和做出学生的易犯错误动
原创力文档

文档评论(0)