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- 2017-04-06 发布于江苏
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导数:分离常数
分离常数
已知函数.(Ⅰ)求的最小值;(Ⅱ)若对所有都有,求实数的取值范围.学科网
解:的定义域为, 的导数. 令,解得;令,解得.从而在单调递减,在单调递增.所以,当时,取得最小值. 学科网
(Ⅱ)解法一:令,则, 学科网
① 若,当时,,学科网
故在上为增函数,所以,时,,即.学科网
② 若,方程的根为 ,此时,若,则,故在该区间为减函数.所以时,,即,与题设相矛盾. 综上,满足条件的的取值范围是. 学科网
解法二:依题意,得在上恒成立,即不等式对于恒成立 . 令, 则. 当时,因为,
故是上的增函数, 所以 的最小值是,所以的取值范围是.
[广东省海珠区2009届高三综合测试二理科数学第21题](本小题满分14分)
已知
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)求函数在上的最小值;
(Ⅲ)对一切的,恒成立,求实数的取值范围.
(Ⅰ)
……2分
……4分
(Ⅱ)(ⅰ)0tt+2,t无解;……5分
(ⅱ)0tt+2,即0t时,;……7分
(ⅲ),即时,,
……9分
……10分
(Ⅲ)由题意:在上恒成立
即
可得……11分(分离常数)
设,
则……12分
令,得(舍)
当时,;当时,
当时,取得最大值, =-2……13分
.
已知函数,,设.(Ⅰ)求函数的单调区间;学科网
(Ⅱ)若以函数图像上任意一点为切点的切线的斜率恒成立,求实数的最小值;学科网
解析:(I),∵,由,∴在上单调递增。 由,∴在上单调递减。∴的单调递减区间为,单调递增区间为。学科网
(II),恒成立学科网(分离常数)
当时,取得最大值。∴,∴学科网
设函数在及时取得极值.(Ⅰ)求a、b的值;(Ⅱ)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围.学科网
则当时,的最大值为.因为对于任意的,有恒成立,所以 ,解得 或,因此的取值范围为.学科网
18.(2009全国卷Ⅰ理)本小题满分12分。设函数在两个极值点,且(I)求满足的约束条件,并在下面的坐标平面内,画出满足这些条件的点的区域;(II)证明:
分析(I)这一问主要考查了二次函数根的分布及线性规划作可行域的能力。大部分考生有思路并能够得分。由题意知方程有两个根则有故有
右图中阴影部分即是满足这些条件的点的区域。
(II)这一问考生不易得分,有一定的区分度。主要原因是含字母较多,不易找到突破口。此题主要利用消元的手段,消去目标中的,(如果消会较繁琐)再利用的范围,并借助(I)中的约束条件得进而求解,有较强的技巧性。
解析 由题意有.①又...②(消元)
消去可得.又,且
21.[浙江省富阳新中2008(上)高三期中考试数学(理科)试卷第22题] (本小题满分15分)
设函数,其中;
(Ⅰ)若,求在的最小值;
(Ⅱ)如果在定义域内既有极大值又有极小值,求实数的取值范围;
(Ⅲ)是否存在最小的正整数,使得当时,不等式恒成立.
21.[浙江省富阳新中2008(上)高三期中考试数学(理科)试卷第22题]
解:(Ⅰ)由题意知,的定义域为,
时,由,得(舍去),
当时,,当时,,
所以当时,单调递减;当时,单调递增,
所以 ……………………………5分
(Ⅱ)由题意在有两个不等实根,
即在有两个不等实根,
设,则,解之得;…………10分
(Ⅲ)当b=-1时,函数,
令函数
则,
所以函数在上单调递增,又时,恒有
即恒成立.取,则有恒成立.
显然,存在最小的正整数N=1,
使得当时,不等式恒成立. ……………15分
(天津文 21)
设函数(),其中.
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)当时,求函数的极大值和极小值;
(Ⅲ)当时,证明存在,使得不等式对任意的恒成立.
本小题主要考查运用导数研究函数的性质、曲线的切线方程,函数的极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力及分类讨论的思想方法.满分14分.
(Ⅰ)解:当时,,得,且
,.
所以,曲线在点处的切线方程是,整理得
.
(Ⅱ)解:
.
令,解得或.
由于,以下分两种情况讨论.
(1)若,当变化时,的正负如下表:
因此,函数在处取得极小值,且
;
函数在处取得极大值,且
.
(2)若,当变化时,的正负如下表:
因此,函数在处取得极小值,且
;
函数在处取得极大值,且
.
(Ⅲ)证明:由,得,当时,
,.
由(Ⅱ)知,在上是减函数,要使,
只要
即
①
设,则函数在上的最大值为.
要使①式恒成立,必须,即或.
所以,在区间上存在,使得对任意的恒成立.
tesoon
天·星om
权
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